Hubungan Pendapatan dan Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5592Keywords:
Pendapatan Orang Tua, Tingkat Pendidikan Orang Tua, Hasil Belajar SiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada atau tidaknya hubungan pendapatan orang tua dengan hasil belajar siswa kelas IV SDN 002 Pulau Rambai Kabupaten Kampar, (2) mengetahui ada atau tidaknya hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan hasil belajar siswa kelas IV SDN 002 Pulau Rambai Kabupaten Kampar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitataif dengan pendekatan korelasi. Populasi dan sampelnya adalah seluruh siswa kelas IV SDN 002 Pulau Rambai Kabupaten Kampar dengan jumlah 18 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Uji prasyarat menggunakan normalitas dan linearitas. Uji hipotesis menggunakan korelasi parsial dengan pengontrol. Berdasarkan pengolahan data hasil penelitian dengan jumlah sampel yakni 18 siswa di SDN 002 Pulau Rambai Kabupaten Kampar Penelitian ini menunjukkan bahwa Ho diterima, Ha ditolak (1) Tidak adanya hubungan pendapatan orang tua dengan hasil belajar siswa dengan nilai r hitung < r tabel dengan nilai Signifikansi (2-tailed) sebesar 152 > 0,05, (2) Tidak adanya hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan hasil belajar siswa dengan nilai r hitung < r tabel dengan nilai Signifikansi (2-tailed) sebesar 407 > 0,05.
References
Ananda, R., & Fadhli, M. (2018). STATISTIK PENDIDIKAN TEORI DAN PRAKTIK DALAM PENDIDIKAN (Syarbaini Saleh (ed.); 1st ed). CV. Widya Puspita.
Daniar Pramita, R. W., Rizal, N., & Sulistyan, Riza Bahtiar. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif. In Widya Gama Press (3rd ed.).
Danuri, & Maisaroh, S. (2019). Metodologi Penelitian. In A. C (Ed.), Samudra Biru (1st ed.). Penerbit Samudra Biru.
Desryani, & Mustika, D. (2022). Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(3), 1252–1259.
Hafni Sahir, S. (2021). Metodologi Penelitian. In PENERBIT KBM INDONESIA. www.penerbitbukumurah.com
Heriyunita. (2016). KORELASI ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH MIN 7 JAGABAYA II BANDAR LAMPUNG. [Skripsi, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Raden Intan Lampung.
Iyakrus, Mikail, I., Usra, M., Waluyo, W., & Bayu, wahyu indra. (2022). Motivasi Belajar dan Perhatian Orang Tua: Apakah Mempengaruhi Hasil Belajar pada Masa Pandemi Covid-19? Physical Activity Journal, 3(2), 129-140. https://doi.org/10.20884/1.paju.2022.3.2.5459
Lilawati, A. (2020). Peran Orang Tua dalam Mendukung Kegiatan Pembelajaran di Rumah pada Masa Pandemi. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 549–558. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.630
Manoppo, A. J., & Bolung, F. I. (2019). TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA PADA PRESTASI AKADEMIK. Nutrix Journal, 3(1), 42-49. https://doi.org/10.37771/nj.vol3.iss1.393
Mustika, D. (2021). Peran Orangtua dalam Memotivasi Belajar Peserta Didik di Masa Pembelajaran Daring. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 1(2), 361–372. https://doi.org/10.53299/jppi.v1i2.105
Mustika, D., Ambiyar, A., & Aziz, I. (2021). Proses Penilaian Hasil Belajar Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(6), 6158–6167. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1819
Palupi, Tri Nathalia. (2021). Tingkat Stres Ibu Dalam Mendampingi Siswa-Siswi Sekolah Dasar Selama Belajar Di Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia, 10(1), 36–48.
Sabriati, S. (2018). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pendapatan Orang Tua, Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa. Phinisi Integration Review, 1(2), 177-189. https://doi.org/10.26858/pir.v1i2.6645
Sari, R. (2016). Hubungan Pendapatan Orang Tua Siswa dengan Hasil Belajar IPS di SDN Gugus 4 Sukowati Kabupaten Sragen. [Skripsi, Universitas Negeri Semarang].
Setyaningrum, W., Ihwan, F., & Arifin, Z. (2022). Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Penghasilan Orang Tua Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Di UPTD SDN Gili Timur 2. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 2048–2055. https://doi.org/10.36312/jime.v8i2.3583/http
Soliha, I. Fitria. (2017). Hubungan Tingkat Pendidikan dan Pendapatan Orang Tua dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN I Banyakan Tahun Pelajaran 2015-2016. Simki Unpkediri, 87(1,2), 149–200.
Supriadi, G. (2021). STATISTIKA PENELITIAN PENDIDIKAN (IKAPI & APPTI (eds.); pertama). UNY Press.
Tety, N., C, Nyoman, S., & Sugen, U. (2016). Pengaruh Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Kelas IV SDN Kecamatan Sananwetan Kota Blitar. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 3(2)(3), 486–491.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Shinta Alfi NaldaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
