Pengembangan Media Pembelajaran E-Comic Kimia Berbasis Stem (Science, Technology, Engineering, Dan Mathematic) Pada Materi Termokimia Untuk Kelas XI MIPA SMA YDB Lubuk Alung

Authors

  • Syahrina Nurul Ilmi Program Studi Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia
  • Elvy Rahmi Mawarnis Program Studi Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia
  • Mimi Herman Program Studi Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5666

Keywords:

E-comic, STEM, Termokimia

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada kurangnya media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam kegiatan pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia. Media pembelajaran e-comic kimia berbasis STEM dirasa perlu dikembangkan guna dijadikan media pembelajaran sebagai pegangan yang dapat membantu siswa dalam belajar kimia. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan e-comic kimia berbasis STEM pada materi termokimia yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian 4-D (define, design, develop, dan disseminate). Tetapi pada penelitian ini hanya dilakukan dari tahap pertama sampai tahap ketiga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:1) e-comic kimia berbasis STEM pada materi termokimia sudah memenuhi kriteria valid dengan persentase hasil validasi 85,96%, 2) e-comic kimia berbasis STEM pada materi termokimia memenuhi kriteria praktis dengan hasil angket respon peserta didik 91,34%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-comic kimia berbasis STEM pada materi termokimia dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang valid dan praktis bagi siswa.

 

References

Amalia, R., Hendriana, B., & Vinayastri, A. 2021. Pengembangan Media Komik Elektronik untuk Mengurangi Bullying pada Peserta didik Anak Usia Dini. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3 (5):2393-2401

Anggraini, F. I., & Huzaifah, S. 2017. Implementasi STEM dalam pembelajaran IPA di Sekolah Menengah Pertama. Seminar Nasional Pendidikan IPA, 1(1), 722–731.

BSNP. 2014. Naskah Instrumen Penilaian Buku Teks Kelayakan Kegrafikan. Jakarta: BSNP.

Budimansyah, Dasim. 2003. Model Pembelajaran Berbasis Portolio. Bandung: Genesindo.

Fatoni, A., dkk. 2020. “STEM: Inovasi Dalam Pembelajaran Vokasi”. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 17 (1): 34-42

Ceylan, S., Ozdilek, Z. (2015). Improving a Sample Lesson Plan For a Secondary Science Course Within the STEM Education. Procedia- Social and Behavioral Science, 177.

Kustandi & Darmawan. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Pengembangan Media Pembelajaran Bagi Pendidik di Sekolah dan Masyarakat. Jakarta: Kencana.

Larasati, M., Fibonacci,A., & Wibowo, T. 2018. Pengembangan Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Polimer Kelas XII SMK Ma’rif NU 1 Sumpiuh. Jurnal Tadris Kimiya, 3 (1): 32-41

Murlinasari, dkk. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran Komik Terhadap Minat Belajar Kimia Siswa Pada Materi Koloid Di Kelas XI MIA MAN 1 Banjarmasin. Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia, 1 (1).

Nugraha, Danu Aji. 2020. Pengembangan Komik Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis CET (Chemo-Edutainment). Journal of Chemistry In Education, 9 (2): 1-7

Nurrita, Teni. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik. Jurnal Misykat, 3 (1).

Mulyani, F., & Haliza, N. 2021. Analisis Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) Dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 3 (1): 101-109

Rachminingsih, I., & Hanif, W. 2020. Komik Sebagai Media Pembelajan Konsep English, Tenses dan Aspect. Jurnal Panggung, 5 (3): 105-123

Setiartini, Yeni. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Elektronik Komik Pada Materi Hidrokarbon dan Minyak Bumi. Skripsi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.

Sugiyanto, dkk. 2018. Pengembangan Modul IPA Berbasis Proyek Terintegrasi STEM pada Materi Tekanan. Journal of Natural Science Education Reseach. 1 (1): 28-39.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Jakarta: Alfabeta.

Sungkono. 2008. Pemilihan dan Penggunaan Media Pembelajaran. Jurnal Majalah Ilmiah Pembelajaran. 4 (1): 71-80

Yusupa, A., & Aeni W,A. 2018. Model Media Pembelajaran E-Komik Untuk SMA. Jurnal Teknologi Pendidikan, 6 (1).

Zulkifli. 2009. Validitas dan Reliabilitas Suatu Instrumen. Jurnal Pendidikan, 6 (1): 87-97

Downloads

Published

13-03-2023

How to Cite

Nurul Ilmi, S., Rahmi Mawarnis, E., & Herman, M. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran E-Comic Kimia Berbasis Stem (Science, Technology, Engineering, Dan Mathematic) Pada Materi Termokimia Untuk Kelas XI MIPA SMA YDB Lubuk Alung. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2966–2975. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5666

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check