Penyusunan Bahan Ajar Digital Entrepreneur Counseling Berbasis Team Based Learning Mahasiswa BK USCND Langsa

Authors

  • Meylia Sari Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Sains Cut Nyak Dhien, Indonesia
  • Dina Rizki Fadillah Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Sains Cut Nyak Dhien, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5698

Keywords:

Entrepreneur Counseling, Bahan Ajar Digital

Abstract

Bahan ajar digital Entrepreneur Counseling berbasis Case Method dan Team Based Learning akan diberikan kepada mahasiswa BK FKIP USCND. Permasalahan yang didapatkan oleh peneliti belum ada bahan ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran pada mata kuliah entrepreneur counseling. Studi pada penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D). Model ini terdiri dari 4 tahap, tahap analisis masalah dan kebutuhan, perancangan (penyusunan prototipe), pengembangan serta penyebarluasan (diseminasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar digital entrepreneur counseling sangat layak digunakan pada proses perkuliahan untuk mahasiswa BK USCND. Bahan ajar digital entrepreneur counseling telah melalui revisi secara bertahap sesuai dengan saran yang diberikan ahli media, ahli materi, serta data yang diperoleh dari uji coba lapangan. Setelah melalui ujicoba dan analisis data pada setiap tahapan didapatkan hasil Sangat Baik. Artinya bahan ajar digital entrepreneur counseling yang dikembangkan telah memenuhi syarat sebagai bahan ajar digital menarik yang dapat meningkatkan semangat mahasiswa di dalam proses perkuliahan.

References

Alma, Buchari, 2007. Kewirausahaan, Bandung, Alfabeta.

Chomsin S. Widodo & Jasmadi 2008. Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Jakarta:PT Gramedia.

Depdiknas. 2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.

Dewi, R. S., & Rosidah, N. S. (2020). Pengaruh Pelatihan Group Work Terhadap Adaptabilitas Karir Mahasiswa Kependidikan Univeritas Negeri Jakarta. Prophetic Guidance and Counseling Journal, 1(2), 77-89 Bimbingan dan Konseling Karir Bagi Santri Pondok Pesantren Putri Muslimat Samalanga dalam Mengembangkan Usaha Souvenir – Jumi Adela Wardiansyah DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.247

Eman Suherman. 2008. Business Entrepreneur. Bandung: Alfabeta

Lufri & Ardi. 2013. Buku Ajar Metodologi Penelitian Penelitian Kuantitatif Penelitian Tindakan Kelas Penelitian Pengembangan. Padang: UNP Press.

Lufri. 2010. Strategi Pembelajaran Biologi. Padang: UNP Press.

Mulyasa, E. 2006. Kurikulum yang Disempurnakan Pengembangan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Nurhafizah Nurhafizah. 2018. Bimbingan Awal Kewirausahaan pada Anak Usia Dini. Universitas Negeri Padang. Volume 6 (3), 205-210. DOI: https://doi.org/10.29210/127300.

Prastowo, Andi. 2011. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

Purwanto, M. Ngalim. 2009. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Riduwan. 2012. Pengantar Statistika Sosial. Bandung: Alfabeta.

Schroeder, K. (2017, November). Re-thinking Entrepreneurship through the lens of culture: Snapshots from Indonesia and Bhutan and their implications for sustainability. In GNH of Business Proceedings of the 7th International Conference on GNH, Bhutan. https://idi.humber.ca/assets/files/Schroeder-GNH-conf-paper_Bhutan.pdf

Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2003. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suryana, 2008. Kewirausahaan, Salemba empat. Jakarta. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Gajah Mada.

Suryana. 2005. Kewirausahaan (Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses). Jakarta: Salemba Empat.

Winardi, 2005. Entrepreneur & Entrepreneurship, Jakarta: Prenada Media Kencana.

Zulfan Saam, 2014. Psikologi Konseling. Jakarta: Rajawali.

Downloads

Published

16-03-2023

How to Cite

Sari, M., & Rizki Fadillah, D. (2023). Penyusunan Bahan Ajar Digital Entrepreneur Counseling Berbasis Team Based Learning Mahasiswa BK USCND Langsa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 3155–3162. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5698

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).