Kompetensi Pengetahuan Siswa Menggunakan Smart Apps Creator (SAC) Di Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5866Keywords:
Smart As Creator, SPSS 25, KompetensiAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kompetensi pengetahuan peserta didik dan media yang biasa digunakan pendidik kurang menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kompetensi pengetahuan peserta didik menggunakan smart apps creator pada pelajaran agama islam di Sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan menggunakan teknik tes. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, terjadi peningkatan nilai rata-rata pada peserta didik setelah penggunaan media berbasis android menggunakan smart apps creator pada mata pelajaran agama islam yaitu dari rata-rata 45,38 menjadi 90,38. Pada nilai standar deviasi terjadi penurunan dari 14.57738 menjadi 6.60225 selanjutnya analisis menggunakan SPPS 25 dengan menggunakan uji paired samples test mendapatkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,00. Hal ini membuktikan bahwa media Smart apps creator dapat meningkatkan kompetensi pengetahuan siswa di kelas IV Sekolah Dasar.
References
Arif Akbarul Huda, 2013, 24 Jam Pintar Pemrograman Android, ANDI, Yogyakarta.
Akhmad Busyaeri, Tamsik Udin, Dan A. Zaenudin, “Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran terhadap Peningkatan Hasil Belajar Mapel AGAMA ISLAM di MIN Kroya Cirebon,” Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Pendidik MI Vol. 3, No. 1 (10 Juni 2016): h. 14.
Arfandy, “Pemanfaatan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar,” edupedia Vol, 5, No, 1, Juli 2020
Arsyad, A. 2019. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Arsyad, Azhar. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Briggs. L. (1970). Principles of constructional Design. New York . Holt, Rinehart and Winston.
Daryanto, Media Pembelajaran, 2. (Yogyakarta: Gava Media, 2016). h.105-106
Depdiknas. (2013). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa . Jakarta : PT Granmedia Pustaka Utama.
Djamarah, B.S & Zaim. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Asdi Mahasatya
Falahudin iwan. 2014. Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran.Jakarta: Widyaiswara Balai Diklat Keagamaan (BDK).
Gagne, R. M. (1970). The Conditins Of Learning. New York: Holt, Rinehart and Winston.
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariete Dengan Program IBM SPSS 23. Edisi
Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Gustina Hazari. 2020. Pengaruh Minat Balajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar Negeri 68 Kota Bengkulu. Skripsi.
Inayahtur Rahma Fatikh, Media Pembelajaran, Pancawahana: Jurnal Study Islam Vol.14, No.2, Desember 2019.
Kunandar. 2007. Guru Profesional : Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikat Guru. Jakarta Rajagrafindo Persada.
Kuswanto Joko, Radiashah Ferri. Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pembelajaran Sistem Operasi Jaringan Kelas XI. Jurnal Media Infotma Vol.4 No.1, Febuari 2018.
Leonard, dkk. 2018. The Development of Mathematics Learning Media (Scribe Video- Bassed) For The Sixth Grade 1St Semester of Primary School. Jurnal: Prosiding Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika 2018. Vol, 2, No. 1, Agustus 2018.
Mahuda Isnaini, Melisa Ranny, Nasrullah Anton, “Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis android Berbantuan Smart Apps Creator Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah,” : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol. 10, No. 3 (28 September 2021, 1745-1756)
Okri Yeni Hilda, Anggraini Olivia, Melina Fitria,“Upaya Meningkatkan Hasil Berlajar Dalam Pembelajaran Agama Islam Dengan Menggunakan Media Visual Pada Siswa Kelas IV SDN 002 Tebing Kabupaten Karimun Tahun Ajaran 2017/2018” : Jurnal Pendidikan Minda Vol, 1, No.2 April 2020
Prokoso. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Smart Apps Creator . Ilmu Pendidikan , 150-160.
Ramli, Muhammad. 2012. Media Dan Teknologi Pembelajatan. Banjarmasin: Antasari Press.
Riduwan. 2012. Belajar Mudah penelitian. Bandung: Alfabeta
Riduwan. 2013. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta
Retia Safitri Nindya, Mardina Trin, Himan Hajron Kun,“Pengembangan Multimedia Interaktif Melalui Smart Aplication Creator Pada Mata Pelajaran Agama Islam Kelas V SD Negeri Gunung Pring 1 Muntilan,”: Jurnal University Research Colloquim 2021 Sekolah Tinggih Ilmu Ekonomi Muhammadiyah Cilacap. ISSN 2621-0584.
Sanjaya. 2008. Perencanaan dan Desain System Pembelajaran. Jakarta Kencana.
Sukmawati, Fatma, dkk. 2021. Media Pembelajaran. Klaten: Tahta Media Group.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tafanao, Talizaro. 2018. Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Vol. 2, No. 2.
Yamin, Martinis. 2006. Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press.
Zulkifli. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Diorama Pada Tema 8 Untuk siswa kelas V Di MI AL Hidayah Pulau Kukusan. Jurnal Universitas Muhamadiyah Mataram Vol, 1 No. 2.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
