Penerapan Metode Pembelajaran Kreatif dengan Media Pembelajaran Scratch untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia 9-12 Tahun di Desa Sarimattin

Authors

  • Usman Sidabutar Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia
  • Fransiskus Lot Labana Tumanggor Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia
  • Afni Maylani Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5882

Keywords:

Metode Pembelajaran, Scratch, Kemampuan Berhitung

Abstract

Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam kehidupan manusia, seiring meningkatnya tuntutan di era modern, mahasiswa bersama dosen Fakultas keguruan dan ilmu pendididkan universitas HKBP Nommensen melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) yang berjudul Penerapan Metode Pembelajaran Kreatif dengan Media Pembelajaran Scratch untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak usia 9-12 tahun di Desa Sarimattin. Adapun tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kualiats proses belajar mengajar yang kreatif dan inovatif, yang diharapkan dapat meningkatkan prestasi akademik anak-anak sesuai dengan upaya dan kemampuan masing-masing. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode pembelajaran kreatif dengan bantuan media scratch anak-anak lebih semangat mengikuti pembelajaran dan mengerjakan tugas-tugas sekolah, serta pemahaman terhadap materi yang diajarkan sekolah lebih meningkat dengan adanya pembelajaran dengan metode kreatif yang dijelaskan saat pertemuan.

References

Ayu, S., Matematika, S. A.-…, & 2021, undefined. (n.d.). Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Matematika. Download.Garuda.Kemdikbud.Go.Id. Retrieved March 13, 2023

Pelajaran Matematika Kelas SDN, M. I., & Mukminah, A. (2021). Analisis Kesulitan Belajar Berhitung Siswa Pada (Vol. 1, Issue 1). https://unu-ntb.e-journal.id/pacu

Sarah, R., Iskandar, F., & Raditya, A. (n.d.). Seminar Nasional Matematika dan Aplikasinya, 21 Oktober 2017 Surabaya. In Universitas Airlangga.

Widiansyah, A., Sitasi, C., Widiansyah, :, Peranan, ), Daya, S., Sebagai, P., & Penentu, F. (2018). Peranan Sumber Daya Pendidikan sebagai Faktor Penentu dalam Manajemen Sistem Pendidikan. Manajemen Sistem Pendidikan. Cakrawala, 18(2), 229–234. https://doi.org/10.31294/jc.v18i2

Downloads

Published

04-04-2023

How to Cite

Sidabutar, U. ., Tumanggor, F. L. L. ., & Maylani, A. . (2023). Penerapan Metode Pembelajaran Kreatif dengan Media Pembelajaran Scratch untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia 9-12 Tahun di Desa Sarimattin. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 108–111. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5882

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Community Service

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Usman Sidabutar

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).