Hubungan antara Self-Efficacy dengan Pengambilan Keputusan Karir pada Mahasiswa

Authors

  • Madhuri Gemida Putri Departemen Psikologi, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Rida Yanna Primanita Departemen Psikologi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.6194

Keywords:

Self-Efficacy, Pengambilan Keputusan Karir, Mahasiswa

Abstract

Mahasiswa adalah seseorang yang sedang menempuh pendidikan pada suatu lembaga pendidikan tingkat tinggi.. Mahasiswa mengalami kesulitan dan kebingungan dalam mengevaluasi pilihan karir, dimana permasalahan ini akan mempengaruhi pengambilan keputusan karirnya. Untuk merubah pengambilan keputusan karir tersebut mahasiswa membutuhkan self-efficacy, self-efficacy merupakan salah satu factor yang mempengaruhi pengambilan keputusan karir seseorang. Penelitian korelasional bertujuan untuk menguji hubungan antara self-efficacy dengan pengambilan keputusan karir pada mahasiswa. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa S1 non vokasi (N=185) dari beberapa universitas di Indonesia.

References

Bandura, A. (2006). Guide to the construction of self-efficacy scales. In Self-efficacy beliefs of adolescents.

Dewi, R. P. (2017). Hubungan efikasi diri dengan dpengambilan keputusan karir pada mahasiswa tingkat akhir fakultas psikologi universitas mercu buana yogyakarta. Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 19(2), 87–99. https://doi.org/10.26486/psikologi.v19i2.601

Ebtanastiti, D. F., & Muis, D. T. (2014). Survei pilihan karir mahasiswa fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam universitas negeri surabaya. Jurnal BK, 4(3), 1–10.

Flores, L. Y., Ojeda, L., Huang, Y. P., Gee, D., & Lee, S. (2006). The relation of acculturation, problem-solving appraisal, and career decision-making self-efficacy to Mexican American high school students’ educational goals. Journal of Counseling Psychology, 53(2), 260–266. https://doi.org/10.1037/0022-0167.53.2.260

Gati, I., Krausz, M., & Osipow, S. H. (1996). A taxonomy of difficulties in career decision making. Journal of Counseling Psychology, 43(4), 510–526. https://doi.org/10.1037/0022-0167.43.4.510

Hopson, B., & Hayes, J. (1978). The theory and practice of vocational guidance a selection of readings. In Pergamon Press. Pergamon Press Ltd. https://doi.org/10.1016/b978-0-08-013265-5.50001-x

Isnain, M., & Nurwidawati, D. (2018). Hubungan antara efikasi diri dengan kematangan karir pada siswa kelas XI di smk1 surabaya. Jurnal Penelitian Psikologi, 05(02), 1–7.

Kurniasari, R. I., Dariyo, A., & Idulfilastri, R. M. (2018). Hubungan antara self-efficacy dengan pengambilan keputusan karier pada mahasiswa tingkat akhir fakultas psikologi. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 3(1), 1–19. https://doi.org/10.33367/psi.v3i1.497

Prawiyogi, A. G., Purwanugraha, A., Fakhry, G., & Firmansyah, M. (2020). Efektifitas pembelajaran jarak jauh terhadap pembelajaran Siswa di SDIT cendekia purwakarta. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(01), 94–101. https://doi.org/doi.org/10.21009/JPD.011.10

Siregar, A. O. A., & Kustanti, E. R. (2018). Hubungan antara gegar budaya dengan penyesuaian diri pada mahasiswa bersuku minang di Universitas Diponegoro. Empati, 7(2), 48–65.

Sugiyono, D. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan tindakan. Bandung?: Alfabeta Bandung.

Super. Donald E. (1980). A life-span, life-space approach to career development. Journal of Vocational Behavior, 16, 282–298.

Downloads

Published

30-04-2023

How to Cite

Putri, M. G. ., & Primanita, R. Y. . (2023). Hubungan antara Self-Efficacy dengan Pengambilan Keputusan Karir pada Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2960–2965. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.6194

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Madhuri Gemida Putri

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).