Pengembangan Media Video Pembelajaran Menjahit Celana Wanita Kelas XI Tata Busana SMK Negeri 1 Jabon Sidoarjo
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.6606Keywords:
Pengembangan, Video Pembelajaran, MenjahitAbstract
Tujuan dari penelitian ini diantaranya adalah: 1)Mengembangkan media video pembelajaran pembuatan celana panjang wanita kelas XI Tata Busana di SMK Negeri 1 Jabon Sidoarjo, 2) Mendeskripsikan kelayakan media video pembelajaran pembuatan celana panjang wanita kelas XI Tata Busana di SMK Negeri 1 Jabon Sidoarjo, 3) Mendeskripsikan respon siswa kelas XI Tata Busana. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Metode Pengumpulan data meliputi: 1)angket pengembangan media, 2)angket penilaian kelayakan media video, dan 3)angket untuk Respon siswa. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: 1) Hasil validasi pengembangan media video menndapatkan rerata skor 3,43 kategori sangat valid 2) tingkat kelayakan media video mencapai hasil rata-rata 3,62 yang tergolong kategori sangat valid dan media video dinyatakan layak untuk diujicobakan dan 3) Respon siswa menggunakan media video pembelajaran menjahit celana mendapatkan hasil respon yang positif dari siswa dengan mencapai rata-rata 3,42 yang tergolong kategori sangat baik.
References
Agustin, R. K., & Hidayati, L. (2021). Pengembangan Video Menghias Tote Bag Dengan Teknik Eco Print Bagi Ibu-Ibu Pkk.10.
Arikunto Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta
Arsyad, Azhar. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta : PT. Grafindo persada
Azwar, S. 2013. Sikap Manusia: teori dan pengukurannya (edisi ke-2). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Chalid, S., & Hanim, H. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Pembuatan Kemeja Pria Pada Mahasiswa Pogram Studi Tata Busanapengembangan. 19(2).
Devina Putri, T., & Kharolis, M. (2021). Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Pola Dasar Rok Anak Secara Digital Dengan Sistem Grading Di Masa Pandemi Covid-19 Kelas Xi Busana-I Smk Negeri 3 Probolinggo. 10, 47–54.
Erni, E., & Farihah, F. (2021). Pengembangan Media Video Tutorial Pada Mata Kuliah Teknologi Menjahit Dalam Mendukung Pembelajaran Dimasa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 18(1), 121. Https://Doi.Org/10.23887/Jptk-Undiksha.V18i1.30397
Fan’a Mahfudhoh, F., & Suhartiningsih. (2021). Pembuatan Video Tutorial Pola Busana Anak Menggunakan Cad Richpeace Sebagai Media Pembelajaran Daring Di Smkn 2 Tuban. 10, 150–158.
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Khoirunnisa, A., & Dewi, U. (2014). Pengembangan Media Video Pembelajaran Materi Pembuatan Pola Busana Secara Digital Pada Mata Pelajaran Pembuatan Busana Industri Kelas Xi Di Smkn 3 Kediri.
Maulidian, Y., & Hidayati, L. (2022). Pengembangan Video Pembuatan Pola Kerah Untuk Kelas X Tata Busa SMK Dharma Wanita Gresik. 11(1), 79–88.
Multyaningsih, Endang. 2011. Riset Terapan. Yogyakarta : UNY Press
Nasirudin, N., Setiawan, I., & Yani, A. (2016). Modul Guru Pembelajar PJOK. In Journal Education.
Nur Amanah, Y., & Yulistiana, Dan. (2022). Penerapan Video Tutorial Teknik Pewarnaan Kering Pada Desain Rok Di Kelas Xi Smk Negeri 1 Jabon. Ejournal.Unesa.Ac.Id, 11, 60–67. Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Jurnal-Tata-Busana/Article/View/45293
Putri, E. R., & Hidayati, L. (2022). Pengembangan Video Tutorial Pola Rok Lipit Hadap Di Kelas X Tata Busana 1 Smk Negeri 8 Surabaya. 11, 8–15.
Raharjanti, Y. A. S. (2018). Pengembangan Modul Pembuatan Kemeja Mata Pelajaran Pembuatan Busana Industri Untuk Siswa Kelas XI Busana SMK Negeri 3 Klaten.
Riyana, Cepi dan Susilana, Rudi. 2009. Media Pembelajaran. Bandung : CV Wacana Prima.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta
Tim Fakultas Teknik. 2016. Menjahit Celana. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya
Tim penyusun. 2014. Pedoman Penulisan Skripsi. Surabaya : Unesa University Press
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Ellyza Nuzul SyafitrianiAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).