Pengaruh Religiusitas terhadap Psychological Well Being pada Mahasiswa yang Mengerjakan Skripsi di Universitas Negeri Padang
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.6725Keywords:
Religiusitas, Psychological Well Being, MahasiswaAbstract
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Religiusitas terhadap Psychological well being pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di Universitas Negeri Padang. Jenis penelian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain penelitian kuantitatif korelasional. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk pengambilan sampel penelitian ialah random sampling partisipan dalam penelitian ini merupakan mahasiswa tingkat akhir yang sedang mengerjakan skripsi di Universitas Negeri Padang. Sampel yang berkontribusi dalam penelitian berjumlah 100 orang. Alat ukur penelitian ini menggunkan skala likert dengan nilai reabilitas 0,204. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear sederhana hasil penelitian menunjukan bahwa religiusitas berperan positif terhadap Psychological well being dengan perolehan nilai R 2 0,42 (p=0,042 < 0,005).artinya regiliusitas berpengaruh signifikan terhadap Psychological well being.
References
Aditya, R., Sahidin, L., & Marhan, C. (2022). Self-compassion dan psychological well-being mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. 3(1), 1–11.
Ahmad, N. S., Ismail, A., & Husain, Z. (2022). Psychological well-being impacts among university students on online learning during the covid-19 pandemic. International Journal of Public health Science (LJPHS), 11(3), 1037–1045. https://doi.org/10.11591/ijphs.v11i3.21413
Alza, N., Armalita, R., & Puspasari, D. (2021). The relationship between social support and psychological well-being of college students during Covid-19 pandemic. International Journal of Research in Counseling and Education, 5(1), 79. https://doi.org/10.24036/00445za0002
Aulia, S., & Panjaitan, R. U. (2019). Kesejahteraan psikologis dan tingkat stres pada mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(2), 127. https://doi.org/10.26714/jkj.7.2.2019.127-134
Azwar, S. (2012). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: pustaka pelajar offset.
Bidjuni, H., & Kallo, V. (2019). Hubungan religiusitas dengan kesejahteraan psikologis pada pasien diabetes melitus di klinik husada kimia farma sario manado. Jurnal Keperawatan, 7(1). https://doi.org/10.35790/jkp.v7i1.25201
Cahyadi, M. D. (2019). Loneliness and psychological well being on international students of the darmasiswa program at universitas negeri yogyakarta. Psychological Research and Intervention, 2(2), 1–12. https://doi.org/10.21831/pri.v2i2.30326
Chao, R. (2012). Managing perceived stress among college students: The roles of social support and dysfunctional coping. Journal Of College Counseling, 15(1), 5-21. doi: 10.1002/j.2161-1882.2012.00002.x
Fagbenro, D. A., & Olasupo, M. O. (2019). Psychosocial antecedents of psychological wellbeing of local government employees. Center for Open Access in Science, 3(2), 55–68.
Fajhriani, D., & Afnibar., & Rahmi, A. (2020). Psychological well being mahasiswa dalam menjalani kuliah daring untuk mencegah penyebaran virus corona (Studi terhadap mahasiswa bimbingan konseling islam uin imam bonjol padang. Al Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 11(1), 15–22.
Glock, C., & Stark, R. (1966). Religion and society in tension. Chicago: University of Clifornia
Goff, A. (2011) Stressors, Academic Performance, and Learned Resourcefulness in Baccalaureate Nursing Students. International Journal of Nursing Education Scholarship, 8,1-15.
http://dx.doi.org/10.2202/1548-923X.2114
Habibie, A., Syakarofath, N. A., & Anwar, Z. (2019). Peran religiusitas terhadap quarter-life crisis (qlc) pada mahasiswa. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP), 5(2), 129. https://doi.org/10.22146/gamajop.48948
Hidayati, B. M. R., & Fadhilah, T. N. (2021). Religiusitas dan kesejahteraan psikologis mahasiswa. Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, 2(3), 197–210. https://ejournal.iai-tribakti.ac.id/index.php/IJHSS.
Iriani, F., & Ninawati. (2006). Gambaran kesejahteraan psikologis pada dewasa. Jurnal Psikologi, 3(1).
Linawati, R. A., & Desiningrum, D. R. (2017). Hubungan antara religiusitas dengan psychological well-being pada siswa smp muhammadiyah 7 semarang. Jurnal Empati, 7(3), 105–109.
Liputo, S. (2009). Pengaruh Religiusitas terhadap Psychological Well-Being Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim)].
Marliani, R. (2013). Hubungan antara religiusitas dengan orientasi masa depan bidang pekerjaan pada mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau, 9(2), 130–137.
Putriani, Y. H., & Shofawati, A. (2015). Pola perilaku konsumsi islami mahasiswa muslim fakultas ekonomi dan bisnis universitas airlangga ditinjau dari tingkat religiusitas. Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan, 2(7), 570. https://doi.org/10.20473/vol2iss20157pp570-582
Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psycholigical well-being. 13.
Ryff, C. D., & Keyes, C. L. M. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69(4), 719-727.
Saputra, A., Goei, Y. A., & Lanawati, S. (2020). Hubungan believing dan belonging sebagai dimensi religiusitas dengan lima dimensi well-being pada mahasiswa di Tangerang. Jurnal Psikologi Ulayat, 3(1), 7–17. https://doi.org/10.24854/jpu40
Savitri, W. C., & Listiyandini, R. A. (2017). Mindfulness dan kesejahteraan psikologis pada remaja. Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi, 2(1), 43. https://doi.org/10.21580/pjpp.v2i1.1323
Setiawan, R. M. W., & Hartini, N. (2022). Hubungan religiusitas dengan psychological well-being pada remaja berbakat bidang akademik di madrasah. 2(1), 119–127.
Simanjuntak, J. G. L. L., Prasetio, C. E., Tanjung, F. Y., & Triwahyuni, A. (2021). Psychological well-being sebagai prediktor tingkat kesepian mahasiswa psychological well-being in predicting loneliness among university students. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 11(2), 158. https://doi.org/10.26740/jptt.v11n2.p158-175
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta
Tiaranita, Y., Saraswati, S. D., & Nashori, F. (2017). Religiusitas, kecerdasan emosi dan tawadhu pada mahasiswa pascasarjana, 2(1), 27–37.
Winarsunu, T. (2012). Statistik dalam penelitian psikologi pendidikan. Malang: UMM Press.
Yarangga, J. I., De Fretes, F., & Setiawan, H. (2021). Kesejahteraan psikologis: mahasiswa papua perokok dan non perokok di salatiga. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 6(1), 1–7. https://doi.org/10.30651/jkm.v6i1.6722
Yusuf, Z. (2020). Peran motivasi mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir (Studi kasus pada mahasiswa program studi pendidikan agama islam fai umm). Al-Manar?: Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, 9(1), 233–248. https://journal.staimsyk.ac.id/index.php/almanar/article/view/148.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Haditiya PratamaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
