Persepsi Toleransi Rasial Terhadap Generasi Dalam Arus Globalisasi

Authors

  • Moh Daffa Waruwu Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Diki Aditya Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Ihsanti Kamilah Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Fazira Aflahunisa Wigena Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Iin Inayah Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Dadi Mulyadi Nugraha Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Siti Komariah Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.7053

Keywords:

Persepsi Toleransi Rasial, Generasi, Arus Globalisasi

Abstract

Ras adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan kelompok manusia yang mempunyai karakteristik fisik tertentu yang dapat dibedakan, seperti warna kulit, tekstur rambut, atau bentuk wajah. Toleransi merujuk pada sikap positif yang memungkinkan seseorang atau berkelompok untuk menerima perbedaan dan membebaskan orang lain memiliki pandangan, keyakinan, atau latar belakang yang berbeda dengan diri mereka sendiri. Toleransi melibatkan penghargaan terhadap keragaman manusia, penghormatan terhadap hak asasi manusia, dan keinginan untuk hidup berdampingan secara damai. Penelitian ini mengkaji tentang 1) persepsi toleransi rasial di generasi yang berbeda 2) dampak psikologis dari intoleransi antar ras terhadap individu dan kelompok yang menjadi sasaran diskriminasi 3) upaya dalam menjaga sikap toleransi rasial 4) pihak-pihak yang bertanggung jawab untuk meningkatkan toleransi rasial di Indonesia, Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara, dengan subyek yang diteliti sebanyak 15 partisipan yang relevan dengan objek penelitian, hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi terhadap toleransi rasial dalam berbagai generasi akan berbeda dikarenakan faktor lingkungan maupun sarana dan prasarana yang berbeda di setiap generasi, serta terjadi penurunan sikap toleransi rasial di setiap generasi akibat arus globalisasi

References

Amran, A., Perkasa, M., Jasin, I., Satriawan, M., & Irwansyah, M. (2019). Model pembelajaran berbasis nilai pendidikan karakter untuk generasi indonesia abad 21. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 22(2), 233-242.

Azmi, R., & Kumala, A. (2019). Multicultural personality pada toleransi mahasiswa. Tazkiya (Journal of Psychology), 7(1), 1-10.

Dutatiska, C. L., Marmawi, R., & Amalia, A. IMPLEMENTASI TOLERANSI SUKU AGAMA DAN RAS. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 12(3), 833-839.

Habibah, S. M., Setyowati, R. N., & Fatmawati, F. (2022). Moderasi beragama dalam upaya internalisasi nilai toleransi pada generasi Z. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 2(1), 126-135.

Hasan, H. (2012). Pendidikan sejarah untuk memperkuat pendidikan karakter. Paramita, 22(1). ISSN: 0854-0039.

Lase, D., & Daeli, D. O. (2020). Pembelajaran Antargenerasi Untuk Masyarakat Berkelanjutan: Sebuah Kajian Literatur Dan Implikasi. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 6(2), 89-103.

Maryanti, E., & Priyono, A. (2019). Toleransi Beragama dalam Kehidupan Masyarakat Multikultural di Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya, 7(2), 119-130.

Nandasari, Y. F., Isnata, D., & Irvan, M. (2023). Persepsi Mahasiwa Mengenai Wawasan Kebangsaan dan Toleransi Terhadap Radikalisme di Jabodetabek dan Bandung. Jurnal Inovasi dan Kreativitas (JIKa), 3(1), 10-23.

Nugraha, Y., & Firmansyah, Y. (2019). Karakter Toleransi Beragama dalam Sudut Pandang Generasi Milenial. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 4(2), 69–76.

Purnawati, R. T. (2023). MEWUJUDKAN SIKAP TOLERANSI DI ERA MILENIAL.

Siregar, R., Wardani, E., Fadilla, N., & Septiani, A. (2022). Toleransi Antar Umat Beragama Dalam Pandangan Generasi Milenial. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 16(4), 1342-1348.

Sudrirman, L., Kwek, K., Astuti, D., Risandi, K., Arifin, S., & Chanrico, W. (2021, Oktober). Sikap Toleransi Antar Budaya Di Indonesia. In National Conference for Community Service Project (NaCosPro) (Vol. 3, No. 1, pp. 667-675).

Downloads

Published

21-06-2023

How to Cite

Daffa Waruwu, M., Aditya, D., Kamilah, I., Aflahunisa Wigena, F., Inayah, I., Mulyadi Nugraha, D., & Komariah, S. (2023). Persepsi Toleransi Rasial Terhadap Generasi Dalam Arus Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 5597–5602. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.7053

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Moh Daffa Waruwu, Diki Aditya, Ihsanti Kamilah, Fazira Aflahunisa Wigena, Iin Inayah, Dadi Mulyadi Nugraha, Siti Komariah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).