Kontribusi Pola Asuh Orangtua terhadap Kontrol Diri Remaja Perempuan
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.7198Keywords:
Pola Asuh Otoritatif, Pola Asuh Otoriter, Pola Asuh Permisif, Kontrol DiriAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi pola asuh orangtua terhadap control diri remaja perempuan. Populasi dari penelitian ini adalah sebanyak 305 orang remaja perempuan di Sumatera Barat yang ditentukan dengan Random Sampling. Pengumpulan data menggunakan skala pola asuh orangtua yang diadaptasi dari teori C.C Robinson (1995), kemudian skala kontrol diri hasil adaptasi teori De Ridder oleh Arifin & Mila (2020). Data dianalisis menggunakan teknik statistik Analisis Regresi Linier Berganda. Berdasarkan pengujian hipotesis diperoleh nilai R2 = 0,206 dan p= 0,000 (p<0,01). Sehingga hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh orangtua secara simultan berkontribusi terhadap kontrol diri sebesar 20,6%, dan hasil secara parsial menunjukkan bahwa pola asuh otoritatif berkontribusi terhadap kontrol diri sebesar 4,16%, sedangkan pola asuh otorter berkontribusi terhadap kontrol diri sebesar 9,70%, serta pola asuh permisif berkontribusi terhadap kontrol diri sebesar 6,79%.Sehingga pola asuh orangtua berkontribusi secara simultan terhadap kontrol diri remaja perempuan.
References
Abdul Gafor, K., & Kurukkan, A. (2014). Construction and validation of scale ofparentingstyle.Online submission, 2(4), 315-323.
Akbar, R. (2021). Curi hp temannya saat tertidur, seorang remaja diamankan polisi.Infosumbar.Net.https://infosumbar.net/berita/berpasangan-di-kamar-kos kosan-puluhan-remaja-diamankan-pol-pp/
Akbar, R. (2022). Berpasangan di kamar kos-kosan, puluhan remaja diamankan polpp.Infosumbar.Net.https://infosumbar.net/berita/berpasangan-di-kamar-kos-kosan-puluhan-remaja-diamankan-pol-pp/
Alfatah. (2022). Satpolpp tertibkan tiga pasang remaja tidur di toko penampungandibukittinggi.Antara.https://sumbar.antaranews.com/berita/481801/satpol-pp-tertibkan-tiga-pasang-remaja-tidur-di-toko-penampungan-di-bukittinggi
Ani, S. P. (2020). Pengaruh pola asuh permisif orangtua terhadap self-control (studi pada siswa kelas VIII smp negeri 2 rambang kabupaten muara enim). Psikodidaktika: Jurnal ilmu pendidikan, psikologi, bimbingan dan konseling, 5(1), 56-64.
Arifin, H. H., & Milla, M. N. (2020). Adaptasi dan properti psikometrik skala kontroldiriringkasversiIndonesia.Jurnalpsikologisosial,18(2),179–195.https://doi.org/10.7454/jps.2020.18
Ayun, Q. (2017). Pola asuh orang tua dan metode pengasuhan dalam membentukkepribadian anak. Thufula: Jurnal inovasi pendidikan guru raudhatul athfal.5(1),102-1022
Azwar, S. (1998). Metode penelitian. Pustaka pelajar.
Azwar,S.(2007).Reliabilitasdanvaliditas. Pustaka pelajar.Baumrind, D. (1966). Effects of authoritative parental control. child development,37(4),887–907. http://www.jstor.org/stable/1126611
Beaton, D. E., Bombardier, C., Guillemin, F., & Ferraz, M. B. (2000). Guidelines for the process of cross-cultural adaptation of self-report measures. Spine, 25(24), 3186-3191.
Clyde C.Robinson,BarbaraMandleco,Susanne FrostOlsen,andC.H. (1995).Authoritative,authoritarian,andpermissiveparentingpractices:Developmentofanew measure.Psychological reports.
De Ridder, D. T. D., De Boer, B. J., Lugtig, P., Bakker, A. B., & van Hooft, E. A. J.(2011).Notdoingbadthingsisnotequivalenttodoingtherightthing:Distinguishing between inhibitory and initiatory self-control. Personality andindividual differences, 50(7), 1006–1011.https://doi.org/10.1016/j.paid.2011.01.015
DeRidder,D.T.D.,Lensvelt-Mulders,G.,Finkenauer,C.,Stok,F.M.,&Baumeister, R. F. (2012). Taking stock of self-control: A meta-analysis of howtrait self-control relates to a wide range of behaviors. Personality and socialpsychologyreview,16(1), 76–99.https://doi.org/10.1177/1088868311418749
Diponegoro, A. M. (2013). Hubungan pola asuh otoritatif, kontrol diri, keterampilankomunikasidenganagresivitassiswa.Psikopedagogiajurnalbimbingandankonseling,2(2),101. https://doi.org/10.12928/psikopedagogia.v2i2.2578
Duri, R. (2021). Perbedaan kontrol diri (self control) siswa ditinjau dari perlakuanorangtuatuaotoriter. 4(2), 71–80.
DwiMarsela,R.,&Supriatna,M.(2019).Kontroldiri:Definisidanfaktor.Journalofinnovativecounseling?:Theory,practice&research,3(2),65–69.http://journal.umtas.ac.id/index.php/innovative_counseling
Fachrurrozi1, Firman2, I. I. (2018). Hubungan kontrol diri dengan disiplin siswadalambelajar. 1, 1–6. https://doi.org/10.24036
Gunawan,L.N.(2017).Kontroldiridanpeneyesuaiandiridengankedisiplinansiswa.
Psikoborneo:Jurnalilmiahpsikologi,5(1).
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B.J., Anderson, R.E., & Tatham, R. (2010). Multivariate data analysis (7th edition). Pearson education limited
Hasanah, U. (2016). Pola asuh orangtua dalam membentuk karakter anak. Jurnal elementary, 2(2), 72-82.
Hidayah,N.R.(2020).Kontroldiridankonformitasterhadapkenakalanremaja.
Psikoborneo: Jurnal ilmiah psikologi, 8(4), 657.https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i4.5571
Hurlock, E. B. (n.d.). Psikologi perkembangan suatu pendekatan sepanjang rentangkehidupan.Erlangga.
Hutahaean, E. S. H., Nugraha, A. C. W., Perdini, T. A., Bastoro, R., & Marbun, R.(2020). Analisis pola asuh, kontrol diri, dan moralitas kepribadian sebagai faktorkenakalanremajadikotabekasi.Jurnalpsikologi,16(1),11.https://doi.org/10.24014/jp.v16i1.7812
Juhardin, H., & Roslan, S. (2016). Dampak pola asuh orang tua terhadap perilakuanak (studi di desa amberi kecamatan lambuya kabupaten konawe). Jurnal neosocietal,1(1), 148-60.
Komsi, D. N., Hambali, I., & Ramli, M. (2018). Kontribusi pola asuh orang tuademokratis,kontroldiri,konsepdiriterhadapmotivasibelajarsiswa.Psychology,evaluation,andtechnologyineducationalresearch,1(1),55.https://doi.org/10.33292/petier.v1i1.21
Li, J. Bin, Willems, Y. E., Stok, F. M., Dekovi?, M., Bartels, M., & Finkenauer, C.(2019). Parenting and self-control across early to late adolescence: A three-levelmeta-analysis.Inperspectivesonpsychologicalscience(vol.14,issue6).https://doi.org/10.1177/1745691619863046
M.S,A.(2021).Satpolpppariamantangkapsekelompokremajaanggotagengpecinta orgen tunggal. Antara.https://sumbar.antaranews.com/berita/416493/satpol-pp-pariaman-tangkap-sekelompok-remaja-anggota-geng-pecinta-orgen-tunggal
NewsRoom. (2014). 200 pelajar diperkirakan hamil di luar nikah karena arisan seksdi 50 kota. Infosumbar.Net. https://infosumbar.net/berita/berita-sumbar/sumbar-200-pelajar-diperkirakan-hamil-di-luar-nikah-karena-arisan-seks-di-50-kota/
NewsRoom.(2021).Tersangkaremajapenganiayadipuruspenuhipanggilanpolresta padang. Infosumbar.Net. https://infosumbar.net/berita/berita-sumbar/tersangka-remaja-penganiaya-di-purus-penuhi-panggilan-polresta-padang/
Nova, M. T., & Aviani, Y. I. (2020). Peran pola asuh demokratis dan kontrol diriterhadapkecenderunganperilakuseksualpranikahpadaremaja.Jurnalpendidikan tambusai, 4.https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/./18768%0Aejournal.poltekkes-pontianak.ac.id/index.php/JVK/article/download/7/5%0A%0A%0Ahttp://openjo urnal.masda.ac.id/index.php/edumasda/index%0Ahttps://journals.umkt.ac.id/index.php/bsr/article/view/
Pratama, A. (2019). Nilai-nilai pendidikan islam dan pola asuh orangtua dalam falsafah hidup adat minangkabau (Adat basandi syara’, syara’basandi kitabullah) unuk melahirkan mayarakat yang tangguh, di kota payakumbuh, sumatera barat [Tesis,Universitas Islam Indonesia]. https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/17799
Putri, D. A. J. (2019). Hubungan pola asuh otoritatif dan kontrol diri dengan sikapremaja terhadap perilaku seks bebas. Consilium?: Berkala kajian konseling danilmukeagamaan, 6(1),9.https://doi.org/10.37064/consilium.v6i1.4860
Rahmat,S.T.(2018).Polaasuhyangefektifdalammendidikanakdieradigital.
Journal education and culture missio, 10(2),143.https://repasitory.stikipsantupaulus.ac.id/122/1/Artikel-jurnal-missio
Rahmawati, D. (2018). Hubungan pola asuh otoritatif dengan kontrol diri siswa kelas V sd. Basic education, 7(31), 3-064.
Retnawati, H. (2017). Teknik pengambilan sampel. In disampaikan pada workshopupdate penelitian kuantitatif, teknik samplig, analisis dara, dan isu plagiarisme(pp.1-7)
Ronsi, G. (2011). Citra perempuan dalam peribahasa minangkabau. Jurnal elektronikwacanaetnik, 2(1), 39. https://doi.org/10.25077/we.v2.i1.18
Santrock, J. W. (2012). Life-span development: Perkembangan masa-hidup. pt geloraaksarapratama.
Sugiyono.(2013).Metodepenelitiankuantitatif,kualitatifdanr&d.AlfabetaBandung
Suryandari,S.(2020).Pengaruhpolaasuhorangtuaterhadapkenakalanremaja.
(1),23–29.
Utami,A.C.N.,&Santoso,T.R.(2021).Polaasuhorangtuadankenakalanremaja.
Focus?:Jurnalpekerjaan sosial,4(1),1–15.
WinantiSiwiRespati,AriesYulianto,N.W.(2006).Perbedaankonsepdiriantararemaja akhiryang mempersepsi pola asuh orang tua authoritarian, permissivedanauthoritative.Jurnalpsikologi,4(December),119–138.https://doi.org/10.6084/m9.figshare.9942455.v1
Winarsunu, T. (2009). Statistik dalam penelitian psikologi pendidikan. Umm press.Yuliara,I.M. (2016).Regresilinier berganda.denpasar:Universitas udayana.
Yusrizal. (2021). Polisi tangkap seorang remaja putri bersama rekan diduga edarkansabu.Antara.https://sumbar.antaranews.com/berita/416461/polisi-tangkap-seorang-remaja-putri-bersama-rekan-diduga-edarkan-sabu
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Elsi Arma DevitaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
