Pengelolaan Kelas yang Efektif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Ciampel
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8075Keywords:
Pengelolaan Kelas, Pembelajaran, Pendidikan Agama IslamAbstract
Salah satu cara untuk mencapai tujuan pendidikan yaitu dengan pengelolaan kelas yang baik dan benar. Pendidikan sendiri merupakan suatu usaha secara sadar dan terenana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran untuk peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Suatu usaha yang dengan sengaja dilakukan guna mencapai tujuan pengajaran atau disebut juga Pengelolaan kelas.Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, sedangkan untuk memudahkan dalam pengumpulan datanya, penelitian ini menggunakan teknik wawancara atau interview. Seseorang yang akan menjadi , khususnya mahasiswa pendidikan, diharuskan memiliki kemampuan untuk melakukan pengelolaan kelas yang baik agar memudahkan untuk mencapai tujuan pendidikan.
References
Ahyat, N. (2017). METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 4(1), 25–26. http://ejournal.stainim.ac.id/index.php/edusiana
Asmara, Y., & Nindianti, D. S. (2019). URGENSI MANAJEMEN KELAS UNTUK MENCAPAI TUJUAN PEMBELAJARAN. 1(1), 14. http://ojs.stkippgri-lubuklinggau.ac.id/index.php/JS/index
Baba, M. A. (2012). DASAR-DASAR DAN RUANG LINGKUP PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA. Jurnal Ilmiah IQRA’, 6(1), 4.
Elihami, E., & Syahid, A. (2018). Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Pribadi yang Islami. Edumaspul-Jurnal Pendidikan, 2(1), 81–82.
Minsih, M., & D, A. G. (2018). PERAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS. Profesi Pendidikan Dasar, 1(1), 20. https://doi.org/10.23917/ppd.v1i1.6144
Noor, T. (2018). Wahana Karya Ilmiah Pendidikan. RUMUSAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL Pasal 3 UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL NO 20 TAHUN 2003, 02(01), 124.
Pristiwanti, D., Badariah, B., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 2. http://repo.iain-
Warsono, S. (2016). PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN BELAJAR SISWA. 10(05), 470–471.
Widiasworo, E. (2018). CERDAS PENGELOLAAN KELAS (Daw, Ed.; Pertama). DIVA Press.
Yumnah, S. (2018). STRATEGI DAN PENDEKATAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN. PANCAWAHANA: Jurnal Studi Islam, 13(1), 21–22.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Reza GunawanAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).