Pengembangan E-Modul Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Flip Pdf Professional pada Materi Barisan dan Deret Fase-E

Authors

  • Nur Azizah Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia
  • Dewi Yuliana Fitri Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia
  • Lita Lovia Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8122

Keywords:

Barisan dan Deret, E-Modul, Flip Pdf Professional, Realistic Mathematics Education (RME)

Abstract

Proses belajar yang masih menggunakan metode konvensional dan menggunakan media papan tulis, serta siswa yang sulit memahami materi yang ada pada buku cetak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan e-Modul berbasis RME berbantuan Flip PDF Professional yang valid dan praktis pada materi barisan dan deret Fase-E di SMAN 1 Ranah Pesisir sehingga dapat digunakan sebagai salah satu sumber belajar matematika khususnya materi barisan dan deret. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development/ R&D) dengan model pengembangan yang dikemukakan oleh Plomp. Tahapan yang digunakan dalam model pengembangan ini hanya tahap 1 sampai dengan tahap 2 yaitu tahap investigasi awal, prototyping phase yang merangkap uji validitas dan praktikalitas. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validitas, angket uji satu-satu yang berguna untuk melihat kepraktisan e-Modul oleh guru, angket uji kelompok kecil yang berguna untuk melihat kepraktisan e-Modul oleh siswa. Berdasarkan penilaian validator, diperoleh hasil validitas e-Modul berbasis RME berbantuan Flip PDF Professional sebesar 82,6 % dengan kategori sangat valid. Nilai kepraktisan dengan guru memperoleh nilai akhir 86,7 % dengan kategori sangat praktis. Nilai kepraktisan dengan siswa memperoleh nilai akhir 86,7 % dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa e-Modul berbasis RME berbantuan flip pdf professional pada materi barisan dan deret Fase-E di SMAN 1 Ranah Pesisir dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan oleh guru dan siswa.

References

Agustin, Kusumajanto, Wahyudi, & D.D. (2021). Pengembangan e-modul Berbantuaan Aplikasi Flip Builder pada Mata Pelajaran Marketing studi pada kelas X bisnis daring dan pemasaran SMKN 1 Turen. Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan, 163–171.

Chisara, C., Hakim, D. L., & Kartika, H. (2018). Implementasi Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dalam Pembelajaran Matematika. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika (Sesiomadika), 65–72. http://journal.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika

Kristi, Y. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Realistik Mathematic Education (Rme) Dengan Berbantuan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/17493%0Ahttp://repository.radenintan.ac.id/17493/1/SKRIPSI BAB 1%262.pdf

Magdalena, I., Sundari, T., Nurkamilah, S., Ayu Amalia, D., & Muhammadiyah Tangerang, U. (2020). Analisis Bahan Ajar. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(2), 311–326. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/nusantara

Marisa, M. (2021). Inovasi Kurikulum “Merdeka Belajar” di Era Society 5.0. Santhet: (Jurnal sejarah, Pendidiikan dan Humaniora), 5(1), 72. https://doi.org/10.36526/js.v3i2.e-ISSN

Riduwan. (2019). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan, dan Peneliti Pemula. CV. Alfabeta.

Seruni, R., Munawaoh, S., Kurniadewi, F., & Nurjayadi, M. (2019). Pengembangan Modul Elektronik (E-Module) Biokimia Pada Materi Metabolisme Lipid Menggunakan Flip Pdf Professional. JTK (Jurnal Tadris Kimiya), 4(1), 48–56. https://doi.org/10.15575/jtk.v4i1.4672

Siagian, M. D. (2016). Kemampuan koneksi matematik dalam pembelajaran matematika. MES: Journal of Matematics Education and Science2, 2(1), 58–67. https://doi.org/https://doi.org/10.30743/mes.v2i1.117

Wijayanti, N., Arigiyati, T. A., Aulia, F., & Widodo, S. A. (2021). Developing of E-Worksheet Linear Equations and Inequalities Based on Tri-N. Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 5(2), 245–260. https://doi.org/10.31331/medivesveteran.v5i2.1650

Zulkardi, Putri, R.R.I, & Wiajaya, A. (2020). Two decades of realistic mathematics education in indonesia internasional reflections on the netherlands didactics of mathematics. 325–340.

Downloads

Published

20-07-2023

How to Cite

Azizah, N., Fitri, D. Y., & Lovia, L. (2023). Pengembangan E-Modul Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Flip Pdf Professional pada Materi Barisan dan Deret Fase-E. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 11087–11096. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8122

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Nur Azizah

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).