Peningkatan Kemampuan Motorik melalui Gerak Manipulatif pada Ekstrakurikuler Futsal di SMPN 1 Sukodono
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8267Keywords:
Gerak Motorik, Tes Shooting, Ekstrakurikuler FutsalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya untuk meningkatkan motorik siswa dengan shooting ke arah gawang pada ektrakurikuler futsal melalui gerak manipulatif di SMPN 1 Sukono. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah eksperimen semu (Quasi Eksperiment) desain yang di gunakan menggunakan desain (One Groub Pretest-Posttest). Populasi subjek pada penelitian ini ialah siswa SMPN 1 Sukodono. Sampel penelitian ini yaitu peserta ekstrakurikuler futsal SMPN 1 Sukodono yang berjumlah 26 anak. Teknik pengumpulan data berupa tes shooting menendang bola. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif mean, standart deviasi, uji normalitas, uji T-test sejenis dan uji peningkatan (persentase). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan motorik siswa peserta ekstrakurikuler futsal SMPN 1 Sukodono dapat di tingkatkan melalui gerak manipulatif dengan tes shooting menggunakan punggung kaki.
References
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arki Taupan Maulana. (2009). Perbedaan Ketepatan Shooting dengan Punggung Kaki dan Ujung Kaki Pemain Futsal. Skripsi: FIK UNY.
Brilian Maulana. (2021). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Gerak Manipulatif Melempar Dan Menangkap Bola Pada Anak Kelompok B Di Ra Muslimat Nu 04 Assyafi’iyah Banyuurip Senori Tuban. Skripsi: FITK UIN Walisongo
Depdiknas. (2003). Undang-undang RI No.20 tahun 2003. tentang sistem pendidikan nasional.
Hanafi, I., & Christina Yuli Hartati, S. (2015). Penerapan Modifikasi Permainan Terhadap Hasil Belajar Shooting Pada Permainan Futsal (Studi Pada Peserta Ekstrakurikuler Futsal Smp Negeri 28 Surabaya). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan. 3(1), 189–194.
Hasnida. (2014). Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Bermain Dengan Media Hulahoop Pada Anak Kelompok B Paud Al-Syafaqoh Kabupaten Renjang Lebong. Jurnal ilmiah potensia. 4(1):6-12.
Hidayat, A. (2017). Peningkatan Aktivitas Gerak Lokomotor, Nonlokomotor Dan Manipulatif Menggunakan Model Permainan Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga. 2(2):21-29.
Hurlock, E. 1991. Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga
Hurlock, E. 1987. Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga
Irawan, Andri. (2009). Teknik Dasar Modern Futsal. Jakarta: Pena Pundi Aksara
Kuncoro, R. A. C. (2016). Tingkat Keterampilan Dasar Bermain Futsal Peserta Ekstrakurikuler Futsal Di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Sragen. Journal UNY.
Lhaksana, Justinus (2012). Taktik dan Strategi Futsal Modern. Jakarta: Be Champion.
Lukman, H. (2016). Pengaruh Latihan Variasi Menendang Ke Berbagai Sasaran Untuk Meningkatkan Ketepatan Shooting Menggunakan Punggung Kaki Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Di SMPN 2 Depok Tahun 2016. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. 5(12): 1-10.
Maksum, A. (2012). Metodologi Penelitian dalam Olahraga. Surabaya: Unesa University Press.
___________ (2018). Metodologi Penelitian Dalam Olahraga. Surabaya: Unesa University Press
Miller, L., & Pound, L. (2006). Theories and approaches to learning in the early years. Los Angeles: Sage
Mulyono, A. M. (2014). Buku Pintar Panduan Futsal. Jakarta: Laskar Aksara.
Murni, 2017. Perkembangan Fisik, Kognitif, dan Psikososial Pada Masa Kanak Kanak Awal 2-6 Tahun. Jurnal Ar-Raniry. 3(1):19-33
Pramono, dkk. (2010). Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan. Jakarta: Pusat Perbukuan Kemendiknas
Putri, Ayu Ofni. (2021). Optimalisasi Permainan Sepak Bola Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia Dini Berumur 5-6 Tahun. Skripsi: FTK UIN SUSKA
Raharjo. (2012). Pengembangan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Aktifitas Fisik di Rumah. J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah. 11 (2):28-34.
Rea, P. (2000). Experience in movement. Canada: Delmar Thomson Learning.
Riska, Novita. (2020). Mengembangkan Motorik Kasar melalui Gerak Manipulatif Melempar Bola pada Anak Usia Dini di TK Tunas Permata Tahun Ajaran 2019/2020. Skripsi: FTK UIN Raden Intan
Rudiyanto, Ahmad. (2016). Perkembangan Motorik Kasar dan Motorik Halus Anak Usia Dini. Lampung: Darussalam Press Lampung.
Setiawan, Wildan Arif et al,. (2021). Peningkatan Keterampilan Dasar Futsal Melalui Metode Latihan Passing Aktif Dan Pasif. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi. 7(2):270-278.
Sucipto. (2015). Pembelajaran Permainan Futsal (Implementasi Pendekatan Taktis). Bandung: Bintang Warliartika
Sudijono, Anas. 2006. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada
Sugiyono. (2005). MetodePenelitian Kuantitatif KualitatifDanR&D. Bandung: Alfabeta
________. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta
Sujiono, Yuliani Nuraini & Sujiono, Bambang. (2010). Bermain Kreatif Berbasis Kecerdasan Jamak. Jakarta: Indeks.
Sujiono, Bambang. (2012). Metode Pengembangan Fisik. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka
Sumantri, S. (2005). Model Pengembangan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
__________. (2005). Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Bermain Dengan Media Hulahoop Pada Anak Kelompok B Paud Al-Syafaqoh Kabupaten Renjang Lebong. Jurnal ilmiah potensia. 4(1):6-12.
Susilo, Rega Revaldo dan Bawono, Mokhamad Nur. (2021). Upaya Peningkatan Kelincahan Melalui Latihan Kombinasi Ladder-Cone Pada Pemain Ekstrakurikuler Futsal Siswa SMAN 3 Jombang. Jurnal Kesehatan Olahraga. 9 (4): 223-228.
Tanto, O., & Kristanto, A. (2015). Pengaruh Permainan Futsal Modifikasi Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Usia 4-5 Tahun. PAUD Teratai, 4(2).
Wetton, P. (1997). Physical education in the early years. Canada: Routledge
Yatmi, Maya Eka dan Lestari, Gunarti Dwi. (2022). Pengembangan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Aktivitas Fisik di Rumah. J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah. 11 (2):28-34.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Favian RevanandaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
