Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8715Keywords:
Cinta Tanah Air, Pendidikan Kewarganegaraan, SiswaAbstract
Pendidikan kewarganegaraan membantu siswa mengembangkan rasa bangga terhadap bangsanya. Melalui pendidikan kewarganegaraan, siswa belajar banyak tentang budaya, hukum, dan adat istiadat setempat. Selain itu, pendidikan kewarganegaraan mengajarkan siswa bagaimana memenuhi kewajiban kewarganegaraan, menggunakan hak kewarganegaraan, dan melakukannya dengan cara yang bertanggung jawab. Oleh karena itu, setiap mata pelajaran yang dibahas dalam pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk meningkatkan rasa cinta tanah air. Sejak usia dini, seseorang harus menanamkan cinta tanah air. Karena generasi penerus harus berjiwa patriotik untuk negeri ini.Tujuan dari penelitian ini adalah agar siswa memiliki rasa cinta tanah air, sehingga mereka dapat menjadi generasi penerus bangsa yang cerdas, terampil, dan warga negara yang penuh rasa tanggung jawab. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Metode penelitian ini menggunakan studi literatur, pengumpulan data untuk penelitian ini diperoleh dari berbagai sumber dan referensi seperti buku, jurnal, dan artikel yang khusus membahas cinta tanah air melalui pendidikan kewarganegaraan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dengan adanya pendidikan kewarganegaraan dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air yang tinggi bagi siswa.
References
Abdatisyah, K., Naqiyyah, R., Dewi, D. A., & Furnamaisa, Y. F. (2021). Aulad : Journal on Early Childhood Pengembangan Sikap Cinta Tanah Air untuk Anak Sekolah Dasar dalam Memajukan Kualitas Bangsa. 4(3), 131–136.
Ahyati, A. I., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Bela Negara Di Era Teknologi Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Journal on Education, 3(3), 236-247.
Anatasya, E., & Dewi, D. A. (2021). Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 9(2), 291-304.
Angraini, R. (2017). Karakteristik media yang tepat dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan sebagai pendidikan nilai. Journal of Moral and Civic education, 1(1), 14-24.
Ardianti, SD, Wanabuliandari, S., & Kanzunnudin, M. (2019). Implementasi Pembelajaran Berbasis Ethno-Edutainment Untuk Meningkatkan Karakter Cinta Tanah Air Siswa Sekolah Dasar. Refleksi Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan , 9 (2).
Atika, N. T., Wakhuyudin, H., & Fajriyah, K. (2019). Pelaksanaan penguatan pendidikan karakter membentuk karakter cinta tanah air. Mimbar Ilmu, 24(1), 105-113.
Damri, M. P. (2020). Pendidikan Kewarganegaraan. Prenada Media.
Firmansyah, Y. (2019). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Upaya Penanaman Cinta Tanah Air. Buana Ilmu , 4 (1), 137-150. https://doi.org/10.36805/bi.v4i1.855
Hanipasa, R. A., Widodo, R., & Zuriah, N. (2017). Peran Guru PPKn dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Wawasan Kebangsaan dan Rasa Cinta Tanah Air
Indriawati, A. (2023). Menumbuhkan Cinta Tanah Air Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar. Journal Cerdas Mahasiswa. 5(1), 23-29. https://doi.org/10.15548/jcm.v5i1.5163
Kurniawaty, I., Purwati, P., & Faiz, A. (2022). Memperkuat pendidikan karakter cinta tanah air. Jurnal Pendidikan dan Pembangunan , 10 (3), 496-498.
Mellenia, R., Kuntarto, E., & Noviyanti, S. (2022). Strategi guru dalam membentuk karakter cinta tanah air siswa kelas v sekolah dasar. Scholastica Journal Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Dan Pendidikan Dasar (Kajian Teori dan Hasil Penelitian), 5(1).
Nur’insyani, S. R. P., & Dewi, D. A. (2021). Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air melalui Pendidikan Kewarganegaraan Di Era Relovulsi 4.0. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 969-975.
Nurgiansah, T. H. (2022). Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dengan Media Pembelajaran Konvensional Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(3), 1529-1534.
Putriana Br Sinaga, A., & Harleni, S. (2021). Analisis Kesulitan Belajar S?swa Pokok Bahasan Bangun Datar Di Era Covid-19 Siswa kelas VI Sd negeri 050656 Stabat. Jurnal Serunai Matematika, 13(2), 99–106.
Salsabila, S.R., Dewi, D.A., Furnamasari, YF. (2021). Peranan Perilaku Cinta Tanah Air melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai. 5(3), 7792-7800.
Sari, S. D. (2017). Cinta Tanah Air dan Salafus Shalih. Konferensi Nasional Kewarganegaraan III, 64-72.
Taringan, R. M. R. B. (2019). Pengaruh Sarana Dan Prasarana Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri Kec. Tiga Binanga Tahun Ajaran 2018/2019. Universitas Quality, 4(80), 4.
Tridiatno, Y. A., & Suryanti, C. (2021). Cinta Tanah Air di Era Global. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 6(2), 371-382.
Wulandari, M. (2014). Upaya meningkatkan kedisiplinan siswa melalui proses pembelajaran pendidikan kewarganegaraan. Jurnal Ilmiah PPKn IKIP Veteran Semarang, 2(1), 44-53
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Bella IsnaeniAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
