Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Konformitas Pada Mahasiswa Isi Padang Panjang
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v5i1.895Keywords:
mahasiswa seni, Konformitas, Kepercayaan DiriAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri dengan konformitas pada mahasiswa Institut Seni Indonesia Padang Panjang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 111 orang mahasiswa dari institut seni indonesia padang panjang, subjek diperoleh dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini memakai skala kepercayaan diri dan skala konformitas, Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan Product Moment Correlation Coefisien. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai korelasi (r) = -0,477 dan nilai p = 0,00 (p > 0,05). Hal ini menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kepercayaan diri dengan konformitas pada mahasiswa institut seni indonesia padang panjang.
References
Ariana, Riska (2018) Pengaruh kepercayaan diri terhadap konformitas teman sebaya pada siswa kelas XI SMK Negeri 2 Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Asch, S. E. (1955). Opinions and social pressure. Scientific American. 193(5), 31-35
Azwar, S. (2015). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Baron, R. A., & Byrne, D. (2005). Psikologi sosial edisi ke sepuluh. Jakarta: Erlangga.
Chaplin. JP. (2006). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Grafindo Persada.
Cialdini, R. B. & Goldstein, N. J. (2003). Social influence: Compliance and conformity. Annual Reviews Psychology. 55:591–621. doi: 10.1146/annurev.psych.55.090902.142015
Coultas, J. C., & Leeuwen, E. J. (2015). Conformity: definitions, types, and evolutionary grounding. Evolutionary Perspectives on Social Psychology, 189-202.
Eisenfuhr, F., Weber, F., & Langer, T. (2010). Rational decision making. Denmark : Springer.
Ermi sola. (2018). Decision making: Sebuah telaah Aawal. Jurnal idaarah, Volume. II.
Ernawati, S (2014) Kecurangan Akademik Pada Mahasiswa Ditinjau Dari Kepercayaan Diri dan Konformitas
Fasikhah, S. S., & Fatimah, S. (2013). Self-regulated learning (SRL) dalam meningkatkan prestasi akademik pada mahasiswa. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 1(1), 145–155.Fatimah, E. (2010). Psikologi perkembangan (Perkembangan peserta didik). Bandung: Pustaka Setia.
Fatchurahman, M. & Pratikto, H. (2012). Kepercayaan diri, kematangan emosi, pola asuh orang tua demokratis dan kenakalan remaja. Persona, Jurnal Psikologi Indonesia. Vol. 1, No. 2, hal 77-87
Herlambang, A. S. U., Lilik, S., & Agustin, R. W. (2013). Perbedaan kepercayaan diri pada siswa dengan perilaku bermasalah ditinjau dari pola asuh orang Tta di SMAN 1 Kauman Tulungagung. Universitas Sebelas Maret
Indria, K., dan Nindyati, A.D. 2007. Kajian Konformitas dan Kreativitas Affective Remaja. Jurnal Provitae. Vol.3, No.1 (85-107).
Lauster. (2003). Tes Kepribadian (terjemahan D. H. Gulo). Jakarta: Bumi Aksara..
Longkutoy, N., Sinolungan, J., & Opod, H. (2015). Hubungan pola asuh orang tua dengan kepercayaan diri siswa SMP Kristen Ranotongkor kabupaten Minahasa. eBiomedik, 3(1).
Mayara, B. H., dkk, (2016). Hubungan Kepercayaan Diri dengan Konformitas pada Remaja. Universitas Lambung Mangkurat. 3(2),
Mubarok, M. (2016). Hubungan antara kepercayaan diri dengan kreativitas siswa kelas VIII SMPN 10 Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Myers, D. (2012). Psikologi sosial edisi kesepuluh. Jakarta : Salemba Humanika
Peraturan Pemerintah No. 60 Tahun 1999 Tentang Pendidikan Tinggi.
Pranata, R. A., & Indrawati, E. S. (2017). Hubungan Antara Konformitas Teman Sebaya Dengan Intensi Seksual Pranikah Pada Remaja. Empati, 6(1), 352-356.
Putri, L. S. & Sakti, H. (2015). Hubungan antara konformitas dengan pengambilan keputusan dalam menggunakan produk Skincare pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Dipenogoro. Jurnal Empati. Volume 4(2), 121-125
Republik Indonesia. Undang-Undang No.20 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi. presiden republik Indonesia. jakarta
Rizki Husni, A. (2013). Catharsisi:Journal of Arts Education. Ekspresi Estetik Mahasiswa Seni Rupa Unnes Dalam Penataan Ruang Hunian Pondokan.2 (2), 2252 - 6900
Ruwaida, A., Lilik, S., & Dewi, R. (2006). Hubungan antara kepercayaan diri dan dukungan keluarga dengan kesiapan menghadapi masa menopause. Ilmiah Berkala Psikologi, 8(2), 76–99.
Santrock, J. W. (2003). Adolescence. Jakarta. Erlangga.
Santrock, J. W. (2007). Remaja edisi 11 jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Sears, D. O. (1994). Psikologi sosial jilid II. Jakarta: Erlangga. Sears, D. O. (2009). Psikologi Sosial Jilid II. Jakarta: Erlangga.
Syam, A., & Amri, A. (2017). Pengaruh kepercayaan diri (self confidence) berbasis kaderisasi IMM terhadap prestasi belajar mahasiswa (studi kasus di program studi pendidikan biologi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas muhammadiyah parepare). Jurnal Biotek, 5(1), 87-102.
Tahch, M. E. (2009). Student-see, Student-do: Perceptions of Conformity among Friends. Pennsylvania Undergraduate Psychology Conference.
Tang, J., Wu, S., & Sun, J. (2013). Confluence: Conformity Influence in Large Social Network. Chicago, Illinois, USA. doi: 978-1-4503-2174-7/13/08.
Utari, S., dkk., (2013) Prosiding Seminar Matematika Dan Pendidikan Matematika, (1) 977-2338831
Vatmawati, S. (2019). Hubungan konformitas Siswa dengan Pengambilan Keputusan Karir. 6(1).
Winarsunu, T. (2012). Statistik dalam penelitian psikologi & pendidikan. Malang: UMM Press
Yashinta, Y. A., Utomo, B., & Prihatanto, F. S. I. (2018). The influence of organizational activities on medical students’ academic achievement. Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia, 7(2), 152-157.
Yusuf, A. H. (2005). Metodologi penelitian. Padang: UNP Pres
Zebua, A.S & Nurdjayadi, R.D. (2001). Hubungan antara Konformitas dan Konsep Diri dengan Perilaku Konsumtif pada Remaja Putri. Jurnal Phronesis .3. (6).72-8
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Robian Dinata, Zulian Fikry
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).