Pembentukan Karakter Peduli Sosial pada Siswa di SMAN 3 Payakumbuh
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v5i1.908Keywords:
Pembentukan, Karakter, Peduli SosialAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana cara yang dilakukan oleh pihak sekolah untuk membentuk karakter peduli sosial siswa di SMAN 3 payakumbuh. Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa penerus generasi muda indonsia sedang mengalami krisis rasa peduli sosial terhadap lingkunganya, pola interaksi antara teman sejawat serta orang lain sudah mulai berkurang akibat dari kesibukan dengan gadget. Penelitian ini berupa Deskriptif Kualitataif dengan teknik pengumpulan data berupa Observasi, Wawancara, Studi Dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan beberapa cara yang dilakukan oleh pihak sekolah guna membentuk karakter peduli sosial seperti bentuk kegiatan Rutin berupa upacara bendera, pengumpulan infak, setoran ayat, kegiatan pramuka, dan gotong royong. Kegiatan Spontan berupa penggalangan dana, Kunjungan takziah, menjenguk teman, teguran dari pihak sekolah. Kepribadian guru dengan cara memberikan contoh yang baik terhadap siswa dan terintegrasinya pembentukan karakter dalam proses belajar mengajar yang tertuang dalam bentuk silabus dan RPP.
References
Agus. 2008. Upaya menumbuhkan karakter peduli social pada siswa kelas atas Mi Muhammadiyah balon. Surakarta: pendidikan Universitas Muhammadiyah
Doni A Koesoema. 2012. Pendidikan Karakter Utuh Dan Menyeluruh. Yogyakarta: Kanisius
Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter Konsep Dan Implementasi. Bndung: Alfabeta
Hidayatullah, M. Furqon. 2010. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa.Surakarta: Yuma Perkasa
Khan, Yahya. 2010. Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri. Yogyakarta: Pelangi Publishing
Kemendikbud. 2013. Konsep Pendidikan Saintific. Kementrian Dan Kebudayaan
Kemendiknas. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya DanKarakter Bangsa. Jakarta: Badan Penelitian Dan Pengembangan Pusat Kurikulum
Refly. 2015. Pendidikan Karakter Dalam Mata Pelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Sikap Nasionalisme Siswa Di SMAN 2 Lubuk Basung.Tesis.Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Pascasarjan. Universitas Negeri Padang
Sari,Yuni Maya. 2014. Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa.JurnalPendidikan Ilmu Sosial Volume 23, No. 1, Edisi Juni 2014 : 15-26
Sugiyono. 2017 MetodePenelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabet
Suhasimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dokumen UU20-2003 Sisdiknas Pdf. (Online)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Astamal Astamal, Firman Firman, Rusdinal Rusdinal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
