UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR

Authors

  • Masyithah Johar Sekolah Dasar Negeri 1 Bengkalis, Jl. Sri Pulau Bengkalis, Riau, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v2i3.93

Keywords:

Keterampilan Menulis, Pantun, Media Gambar Kelas IV SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis Puisi pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Bengkalis dengan menggunakan media gambar.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam tahapan siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Bengkalis yang berjumlah 32 siswa. Objek penelitian ini adalah keterampilan menulis Puisi dengan menggunakan media gambar. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan soal tes. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Indikator keberhasilan penelitian ini adalah jika minimal 75% siswa telah mencapai KKM yaitu 71 dan nilai rata-rata kelas telah mencapai KKM. Peningkatan keterampilan menulis Puisi juga ditunjukkan dengan meningkatnya persentase siswa tuntas. Siswa dinyatakan tuntas jika telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan, yakni 71. Jumlah siswa yang tuntas pada tahap pratindakan sebanyak 6 siswa atau 18,30%. Pada akhir siklus siswa yang telah tuntas mencapai 26 siswa atau 81,25%. Besarnya peningkatan ketuntasan menulis Puisi yang terjadi pada penelitian ini adalah 52,95%.

References

Azhar Arsyad. (2009).Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Cholid Narbuko & Abu Achmadi. (2007). Metodologi Penelitian. Jakarta: BumiAksara.
DarmiyantiZuchdidanBudiasih.(1996).PendidikanBahasadanSastraIndonesia di Kelas Rendah. Jakarta: Dirjen Dikti.
EkoSugiarto.(2012).PantundanPuisiLamaMelayu.Yogyakarta:KithahPublishing.
(2013).CaraMudahMenulisPantun,PuisidanCerpen.Yogyakarta: Khitah Publishing.
Henry Guntur Tarigan. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung: Angkasa.
Iskandar. (2009). Psikologi Pendidikan Sebuah Orientasi Baru. Jakarta: GaungPersada Press.
Joko Santoso. (2013). Buku Pintar Pantun, Puisi Lama Melayu dan PeribahasaIndonesia. Yogyakarta: Araska.
Matthew, Milles & Huberman, A. Michael. (1992).Analisis Data Kuantitatif(Penerjemah: Tjetjep Rohendi Rohidi). Jakarta: Universitas Indonesia.
M.Subana&Sunarti.(2011).StrategiBelajarMengajarBahasaIndonesia.Bandung: Pustaka Setia.
Muhibbin Syah. (2003).Psikologi Belajar. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Nana Sudjana&AhmadRivai.(2009).MediaPengajaran(PenggunaandanPembuatannya). Badung: Sinar Baru Algesindo.
Pardjono, dkk. (2007).Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Lembaga Penelitian UNY.
Putra, K. (2016). Efektifitas Media Pembelajaran Bebrbasis Gambar pada Materi Lingkungan PLSBT terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi PG-PAUD STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai.Jurnal Obsesi : Journal Of Early Childhood Education, 2(1), 11-17. doi:10.31004/obsesi.v2i1.113
Rudi Susilana dan Cepi Riyana.(2009). Media Pembelajaran. Bandung: CV.Wacana Prima.
Saleh Abbas. (2006). Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Efektif di Sekolah
Dasar. Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikti Direktorat Ketenagaan.Soetarno. (2008). Peristiwa Sastra Melayu Lama. Surakarta : PT Widya Duta
Grafika.
Subyantoro.(2009).PenelitianTindakanKelas.Semarang:BadanPenerbitUniversitas Diponegoro Semarang.
Sugihartono, dkk. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. SuharsimiArikunto.(2002).ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
(2005).Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: BumiAksara.
SuharsimiArikunto.(2006).ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktek.Jakarta: Rineka Cipta.
Suharsimi Arikunto, Suhardjono dan Supardi. (2008). Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Bumi Aksara.
Supriyadi. (2006). Pembelajaran Sastra yang Apresiatif dan Integratif di SekolahDasar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Sutan TakdirAlisjahbana. (2006). Puisi Lama. Jakarta: PT. Dian Rakyat. Wendi Widya R. D. (2008). Bedah Puisi Lama. Klaten: Intan Pariwara.
YunusAbidin.(2012).PembelajaranBahasaBerbasisPendidikanKarakter.Bandung: Refika Aditama.
Zulela M.S. (2012). Pembelajaran Bahasa Indonesia Apresiasi Sastra di SekolahDasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Downloads

Published

10-08-2018

How to Cite

Johar, M. (2018). UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR. Jurnal Pendidikan Tambusai, 2(2), 338–358. https://doi.org/10.31004/jptam.v2i3.93

Issue

Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2018 Masyithah Johar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).