Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Visual Hasil Siswa Kelas VIII Materi Pengenalan Dasar Microsoft Excel di SMP Negeri 18 Surakarta Tahun Pelajaran 2022/2023

Authors

  • Dimas Khoirul Anam Universitas Slamet Riyadi, Indonesia
  • Siti Supeni Universitas Slamet Riyadi, Indonesia
  • Yudhistiro Pandu Widhoyoko Universitas Slamet Riyadi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9364

Keywords:

Media Pembelajaran, Visual, Hasil Siswa, Microsoft Excel

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab media pembelajaran berbasis materi Microsoft excel perlu diberikan pada peserta didik khususnya kelas VIII.dan untuk mengetahui alur pengaruh media pembelajaran berbasis visual hasil siswa kelas VIII materi pengenalan dasar Microsoft excel. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitattif yang dimana metode ini merupakan metode yang menggunakan banyak angka. Mulai dari proses pengumpulan data hingga penafsirannya, sedangkan metode penelitian adalah studi mendalam dan penuh dengan kehati-hatian dari segala fakta. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis visual materi pengenalan dasar Microsoft excel pada kelas VIII DI SMP NEGERI 18 surakarta yang dibuktikan dengan adanya hasil analisis setelah dilakukan pretes dan posttest. Nilai rata-rata posttest kemampuan berfikir kritis siswa adalah 79,78, dimana rata-rata nilai posttest lebih tinggi dari pasa pretest. Hal tersebut menunjukan bahwa pengaruh media pempelajaran berbasis visual hasil siswa kelas 8 materi pengenalan dasar Microsoft Excel di SMP N 18 Surakarta. Perbedaan rata-rata keduanya sebesae (79,78 - 73,91) = 5,87 sedangkan skor ideal dalam penelitian ini adalah nilai maxsimum yang bisa di peroleh siswa yaitu 100.

References

Anafi Arrosyida dan Suprapto, M.T. 2013. Media Pembelajaran Interaktif Jaringan Komputer Menggunakan Macromedia Flash 8 di SMK Negeri 1 Sapto. Universitas Negeri Yogyakarta: Yogyakarta.

Arda, Sahrul Saehana dan Darikin. 2015. Pengembangan Media PembelajaranInterktif Berbasis Komputer Untuk Siswa SMP Kelas VIII. Universitas Tadulako:Tadulako

Azhar Arsyad. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Rajagravindo Persada.

Azwar, Saifuddin. 2007. Media Penelitian. Pustaka Pelajar : Yoyakarta.

Daryanto. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pres.

Madcoms. 2010. Mahir Dalam 7 Hari: Macromedia Flash Profesional 8.Yogyakarta:Andi Offset.

Marhaeni, Fajar. 2012. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktik Edisi Pertama :Graha Ilmu Yogyakarta.

Rasimin S, Saputro. & Musyahadah. 2012. Media Pembelajaran Teori danAplikasi. Yogyakarta: Media Publishing.

Rivai, Ahmad dan Sudjana, Nana. 2001. Media Pembelajaran. Bandung:Sinar Baru Algensindo.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Penerbit Alfabeta

Abdulrahman, Mulyono.2013. Pendidikan bagi anak kesulitan belajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Ibrahim, Muslimin.2010. Pembelajaran kooperatif. Surabaya : Universitas Negeri Surabaya.

Moleong. Lexy J.2019. Metodologi penelitian kuantitatif. Revisi Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Dianiati dan Mujiono.2016. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Rineka CiptaPusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.2015. KBBI Edisi III. Jakarta : Balai Pustaka.

Fisher.2018. Berpikir Kritis. Jakarta : Erlangga.Arikunto, Suharsimi.2013. Proseur Penelitian Suatu Penndekatan Praktik. Jakarta Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi.2015. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT. Bumi Aksara.

Muh, Fathurrohman.2015. Model-model Pembelajaran. Yogyakarta : AR-RUZZ Media.

Rusman.2014. Model-model Pembelajaran. Jakarta : Rajawali Press

Khoirul, Anam.2018. Pembelajaran Berbasis Visual. Yogyakarta : Pustaka Belajar.

Uno,H.B.2011. Teori Motivasi Dan Pengukuran. Jakarta : Bumi Aksara

Badan Pusat Statistik.2017. Statistik Lingkungan Hidup. Bandung : Badan Pusat Statistik Jawa Barat.

Erlita, Tiara. "Pengaruh Media Benda Berbasis etnomatematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII Materi Pecahan (Studi Eksperimen di SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018

Downloads

Published

31-08-2023

How to Cite

Anam, D. K., Supeni, S., & Widhoyoko, Y. P. (2023). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Visual Hasil Siswa Kelas VIII Materi Pengenalan Dasar Microsoft Excel di SMP Negeri 18 Surakarta Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 18783–18786. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9364

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Dimas Khoirul Anam

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).