Strategi Perencanaan dan Pelaksanaan Ekskul di Sekolah Dasar: Perspektif dari SD Negeri dan SD Swasta

Authors

  • Annisa Annisa Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Ervina Anatasya Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Lisnawati Suargana Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Putri Rizqi Aura T Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9412

Keywords:

Ekstrakulikuler, SD Negeri, SD Swasta

Abstract

Ekstrakulikuler merupakan sebuah wadah bagi peserta didik untuk menyalurkan minat dan bakat dibidang non akademik dimana memperluas pengetahuan dan kemampuan peserta didik. Ekstrakulikuler sendiri diantaranya yaitu ada kegitan Pramuka, Usaha Kesehatan Sekolah, Kegiatan Seni, Patroli Keamanan Sekolah dan Kegiatan Olahraga. Namun dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuler tersebut memiliki perbedaan kegiatan disetiap sekolahnya, biasanya pramuka menjadi esktrakulikuler wajib yang ada di Sekolah karena pramuka merupakan ekstrakulikuler pertama yang ada di sekolah juga didukung oleh pemerintah. Metode yang digunakan penelitian kali ini yaitu metode wawancara dan observasi untuk mengumpulkan data mengenai esktrakulikuler yang ada di SD Negeri dan swasta lalu data tersebut diolah menjadi sebuah informasi. Pada penilitian ini disebutkan bahwa kedua SD memiliki ciri yang berbeda dimana SD Negeri sendiri meningkatan nilai nasional dan budaya jika di SD swasta meningkatan potensi yang dominan di bidang olahraga. Tetapi tujuan kedua SD tersebut sama yaitu memastikan ekstrakurikuler memberikan manfaat yang positif bagi perkembangan siswa.

References

Arikunto, S. (2010). Metode peneltian. Jakarta: Rineka Cipta.

Basuki, S. (2016). Strategi Pengembangan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional PS2DM UNLAM, 2(1), 65–70.

Bomans Wadu, L., Samawati, U., & Ladamay, I. (2020). Penerapan Nilai Kerja Keras Dan Tanggung Jawab Dalam Ekstrakurikuler Pramuka Di Sekolah Dasar. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar (JBPD), 4(1), 100–106.

Damanik, S. A. (2014). Pramuka Ekstrakulikuler Wajib Di Sekolah. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 13 (2)(6), 16–21. https://eje.bioscientifica.com/view/journals/eje/171/6/727.xml

Hamiseno, W. (1990). Petunjuk Pelaksanaan Pengelolaan Kurikulum. Jakarta: Debdikbut.

Irwansyah. (2006). Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Bandung: Media Pratama.

Jalil, I. (2018). Pendidikan Karakter: Implementasi Oleh Guru, Kurikulum, Pemerintah dan Sumber Daya Pendidikan. Sukabumi: CV Jejak.

Kemendikbud. (2016). Panduan Teknis Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar. Jakarta: Kemendikbud.

Kurniawan, E. Y. (2018). Pendidikan Karakter dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Drumbannd di Sekolah Dasar Negeri Mekarsari II Kabupaten Tangerang. Jurnal Pendidikan Dan Kajian Seni, 3(2), 109–120. https://doi.org/10.30870/jpks.v3i2.4575

Kurniawan, M. I. (2015). Tri Pusat Pendidikan Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar. Pedagogia?: Jurnal Pendidikan, 4(1), 41–49. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v4i1.71

Lestari, S. (2022). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Angklung Di SMA Negeri 2 Singingi Hilir Kab. Kuantan Singingi Provinsi Riau TP. 2021/2022 [Universitas Islam Riau]. https://repository.uir.ac.id/13127/%0Ahttps://repository.uir.ac.id/13127/1/176710075.pdf

Mentari, E. G. (2019). Manajemen Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Dilengkapi dengan Manajemen Perpustakaan dan Ekstrakurikuler. Temanggung: Pustaka Indonesia.

Narmoatmojo, W. (2010). Ekstrakurikuler di Sekolah: Dasar Kebijakan dan Aktualisasinya. PT Grafindo Media Pratama.

Shilviana, K., & Hamami, T. (2020). Pengembangan Kegiatan Kokurikuler dan Ekstrakurikuler. Palapa, 8(1), 159–177. https://doi.org/10.36088/palapa.v8i1.705

Sudarminingsih, S., & Mundilarno, M. (2020). Manajemen Kemitraan Sekolah dan Keluarga Dalam Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Di Sekolah Dasar. Media Manajemen Pendidikan, 3(1), 55. https://doi.org/10.30738/mmp.v3i1.3778

Susanti, M. M. I. (2021). Implementasi Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 1946–1957. https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1134

Syabiti, R. R. (2013). Pengembangan & Inovasi Kurikulum. Yogyakarta: Azzagrafika.

Downloads

Published

01-09-2023

How to Cite

Annisa, A., Anatasya, E., Suargana, L., & T, P. R. A. (2023). Strategi Perencanaan dan Pelaksanaan Ekskul di Sekolah Dasar: Perspektif dari SD Negeri dan SD Swasta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 19150–19154. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9412

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Annisa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).