Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pada SMK Kr.Tagari

Main Article Content

Junita Pasoloran
Tarsiciu Sunaryo
Hotmalina Sihotang

Abstract

Kemampuan seseorang dalam memimpin adalah salah satu faktor eksternal lain yang diduga mempunyai kontribusi kuat terhadap kinerja guru. Kepala sekolah adalah seorang manajer di sekolah yang yang dipimpinnya. Sebagai manajer, kepala sekolah bertanggung jawab dalam rangka mengadakan pembinaan terhadap guru. Faktor yang dapat penyebabkan kepala sekolah dikatakan berhasil dalam upaya pencapaian tujuan sekolah adalah faktor kemampuan manajerial kepala sekolah. Kemampuan tersebut terdiri dari kemampuan dalam hal merencanakan, mengorganisasikan, menggerakan, mengawasi, dan pemberdayaan seluruh komponen sekolah. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang aktif pada SMK Kr. Tagari sebanyak 70 orang. Metode Penelitian Kuantitatif merupakan metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan”. Berdasarkan pada rumusan masalah, hipotesis, dan hasil penelitian serta didasarkan pada analisis data dan pengujian hipotesis, maka dapat ditarik kesimpulan penelitian sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif antara variabel kepemimpinan dengan kinerja guru pada SMK Kristen Tagari dengan koefisien korelasi sebesar 0,712. Apabila dikaitkan dengan kriteria korelasi maka korelasi atau hubungan antara kepemimpinan dengan kinerja guru termasuk dalam kategori kuat. Nilai koefisien determinasi antara kedua variabel tersebut sebesar 0,507 atau 50,7%. Artinya, variabel kepemimpinan mampu menjelaskan variasi variabel kinerja guru sebesar 50,7%.  Dari hasil penelitian disarankan bahwa perlu peningkatan aspek kepemimpinan dalam hal manajerial melalui diklat kompetensi kepala sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Pasoloran, J. ., Sunaryo, T. ., & Sihotang, H. . (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pada SMK Kr.Tagari. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 423–429. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/965
Section
Articles of Research

References

Ahmad S. Ruky, H, 2006. SDM berkualitas mengubah visi menjadi realitas. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Amstrong Micheal, 2003. The Art of Hird Mananging People. Jakarta: PT. Gramedia.

Anwar Praba Mangkunegara, 2006.Cet II. Evaluasi Kinerja SDM. Bandung: Refika Aditama.

Bacal Robert, 2002. Perfomance Management. Jakarta: PT. Sun Boulten,N,Dalziel,M dan Hill.J. 1996. People and Competencies. Ltd London: Bridlles.

Cahyani, Ati,2003 Dasar-dasar Organisasi dan Manajemen,Jakarta:Grasindo.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1991. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Furtwengker ,2000. Penilaian Kinerja. Yogyakarta: Andi Press

Haris, A.B,2004. Pengantar Manajemen Jakarta: Graha Ilmu

Henry Simamora, 2004.Edisi II. Manajemen Sumber Daya Manusia. STIE YPKN

Mathis Robert dan Jackson John H, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salembe Empat.

Mulyasa, E,2006. Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Peraturan Pemerintah RI No. 19 tahun 2005, Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: CV Eko Jaya

Robbins,Stephen.P, 2006, Perilaku Organisasi,Jakarta, PT. Indeks

Rivai, Veithzal, 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan Cet. 1. Raja Grafindo Persada

Santoso, Singgih dan Tjiptono, Fandy, 2001, Risel Pemasaran, Konsep dan Aplikasi dengan SPSS. Jakarta: Elex Media Komputindo

Soekidjo Notoatmodjo, 2003. Pengembangan Sumber Daya Manusia. Cet 3, Jakarta: Rineka Cipta.

Soeprihanto John, 1998. Penilaian Kinerja dan Pengembangan Karyawan. Yogyakarta: BPFE

Sugiono, 1999. Statistik Metode Penelitian, Bandung, Alfabeta

Undang-undang RI nomor 14 Tahun 2005.tentang Guru dan DosenUndang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Yudoyono, et al, 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : STIE YKPN.