Pengaruh Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru pada SMK Kristen Tagari

Main Article Content

Otta Panggalo
Mesta Limbong
Lisa Kailola

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja guru pada SMK Kristen Tagari.  Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 83 orang guru. Metode yang digunakan adalah analisis regresi sederhana. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan analisis menggunakan spss versi 26.0. hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel kepuasan kerja guru SMK Kristen Tagari (X) sesuai dengan skor perolehan kuesioner mayoritas responden pada pilihan jawaban sangat setuju. Membuktikan bahwa dalam kepuasan kerja sudah sangat baik. Kedua, variabel kinerja guru pada SMK Kristen Tagari pada hasil penelitian menunjukkan bahwa responden mayoritas memilih jawaban sangat setuju membuktikan bahwa kinerja guru sangat baik. Dari analisis juga didapat tingkat signifikansi kepuasan kerja sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000 <0,05). artinya Kepuasan kerja (X) berpengaruh signifikan terhadap Kinerja guru(Y). nilai koefisien determinasi sebesar 0.215. artinya persentase ukuran kemampuan variabel X menjelaskan Y adalah 21,5%. Sisanya 78,5 % dipengaruhi oleh factor lain.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Panggalo, O. ., Limbong, M., & Kailola, L. (2021). Pengaruh Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru pada SMK Kristen Tagari. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 501–506. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/975
Section
Articles of Research

References

Arbain, 2008, Pengaruh Kompensasi, Lingkungan Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Kantor Kecamatan Batu Sopang Kabupaten Paser, Tesis Program Studi Magister Manajemen Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

Arifin, M. (2017). Pengaruh Kompetensi dan Kepuasan Guru Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri di Wilayah Bakorwil I Jawa Timur. JMM17 Jurnal Ilmu Ekonomi & Manajemen, Vol. 4 No.1. hal.36 - 43.

Budiastuti,Dyah dan Agustinus Bandur (2018). Validitas dan Reliabilitas Penelitian. Jakarta : Mitra Wacana Media

Habibi, A. A. (2019). PENGARUH KOMPETENSI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BADAN PERENCANAAN DAN PEMBANGUNAN DAERAH KOTA BANDAR LAMPUNG. Bandar Lampung.

Jackson, E. F.-A. (2012). Psychology of personality. New York: Published by Nova Science Publishers, Inc. †New York.

Johari, J., & Yahya, K. K. (2016). Job Characteristics, Work Involvement, And Job Performance Of Public Servants. European Journal of Training and Development, 40(7).

Luthans, F. (2009). ORGANIZATIONAL BEHAVIOR: An Evidence-Based Approach. New York: McGraw-Hill/Irwin.

Narsih, D. (2017). pengaruh kompetensi dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru SMKN 23 Jakarta Utara. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi, 94-95.

Owusu, B. (2014). An Assessment of Job Satisfaction and Its Effect on Employees’ Performance: A Case of Mining Companies in The Bibiani, Anhwiaso, Bekwai District, in The Western Region (Thesis). Kwame Nkrumah University of Science and Technology, South Africa.

Pramudyo, A. (2010). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja dosen negeri pada kopertis wilayah V Yogyakarta. Jurnal Bisnis Teori dan implementasi 1(1), 1-11.

Siyoto,Sandu (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta : Literasi Media Publishing.

Tjahjono, H. K. (2011). The configuration among social capital, distributive and procedural justice and its consequences to individual satisfaction. International Journal of Information and Management Sciences, 87–93.

?u?u, A. 2012. Competency Enough? Understanding Job Performance in an Economic Depression Context. International Journal of Learning & Development 2(1): 320-329.

Widoyoko, Eko Putro. "Pengaruh kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa." Jurnal Cakrawala Pendidikan 5.2 (2013)