Issue ini tersedia online pada 20 Agustus 2018, untuk edisi reguler Juni 2018. Semua artikel dalam edisi ini (40 artikel penelitian asli) dibuat dan ditulis bersama oleh 40 penulis dari berbagai lembaga pendidikan yang terdiri  22 penulis  dari  Perguruan Tinggi dan 19 penulis dari Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah serta Mahasiswa Perguruan Tinggi

DOI: https://doi.org/10.31004/jptam.v2i4

Published: 2018-08-10

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU MELALUI SUPERVISI KLINIS

DOI : https://doi.org/10.31004/jptam.v2i4.18
Nesmelly Nesmelly | Pages 686-697

 Abstract views 33 times,  Downloaded 40 times

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY TERBIMBING

DOI : https://doi.org/10.31004/jptam.v2i4.21
Sri Handayani | Pages 727-741

 Abstract views 37 times,  Downloaded 10 times