Dampak Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Universitas Negeri Padang
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13867Keywords:
MBKM, Dampak, KualitatifAbstract
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) adalah program pembelajaran pendidikan tinggi yang mandiri dan serbaguna yang dirancang untuk menciptakan komunitas pembelajaran kreatif dan tidak membatasi untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa. Penelitian ini berfokus pada program kampus mengajar dan magang dan studi Independen bersertifikat Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari implemntasi program dan persepsi penerapan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) kepada seluruh mahasiswa di Universitas Negeri Padang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data diperoleh dari populasi yakni mahasiswa yang mengikuti program (MBKM) di Universitas Negeri Padang. Data dikumpulkan melalui wawancara, Teknik analisis data dimulai dari pengumpulan data kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil dari penelitian survei ini menunjukan bahwa mahasiswa pada program memberikan dampak positif terhadap perkembangan diri mahasiswa pada program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
References
Aldo, L. O., & . O. (2021). Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Tentang Merdeka Belajar – Kampus Merdeka. Jurnal Applied Science in Civil Engineering, 2(1)
Baharuddin, M. R. (2021). Adaptasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Fokus: Model MBKM Program Studi). Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(1), 195–205. https://www.e-journal.my.id/jsgp/article/view/591
Dirjen Pendidikan Tinggi (2020). Buku Panduan MBKM. Buku Panduan Merdeka BelajarKampus Merdeka, 1–42.
Jati, I., Wijaya, H., & Pae, K. (2022). Dampak Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Pada Dosen, Mahasiswa, Dan Tenaga Kependidikan Di Universitas Katolik Widya Mandala …. Eduka: Jurnal Pendidikan …, 7(1), 74–98. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Eduka/article/view/16787%0Ahttp://o penjournal.unpam.ac.id/index.php/Eduka/article/download/16787/9615
Kemendikbud, pengelola web. (2020). Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia. In 2020.
Meke, K. D. P., Astro, R. B., & Daud, M. H. (2021b). Dampak Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) pada Perguruan Tinggi Swasta di Indonesia. EDUKATIF?: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(1). https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1940
Meke, K. D. P., Astro, R. B., & Daud, M. H. (2021b). Dampak Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) pada Perguruan Tinggi Swasta di Indonesia. EDUKATIF?: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(1). https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1940
Pohan, F. S., & Kisman, Z. (2022). Dampak Pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka Di Universitas Trilogi (Studi Kasus: Prodi Manajemen). Islamic Banking?: Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Perbankan Syariah, 7(2), 307–314. https://doi.org/10.36908/isbank.v7i2.391
Romla, S. (2021). Implementation of Merdeka Belajar at Kampus Merdeka " Rights to Learn Three Semesters Outside the Study Program " [Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka “ Hak Belajar Tiga Semester Di Luar Program Studi ”]. Proceedings of the International Consortium of Education and Culture Research Studies, 10(3), 11– 24. https://icecrs.umsida.ac.id/index.php/icecrs/article/view/1313
Rodiyah, R. (2021). Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Era Digital dalam Menciptakan Karakter Mahasiswa Hukum yang Berkarakter dan Profesional. Jurnal Nasional Hukum, 7(2), 425–434
Sari, R. P., Tawami, T., Bustam, M. R., Juanda, J., & ... (2021). Dampak Implementasi Program Pembelajaran Merdeka Belajar Kampus Merdeka pada Mahasiswa Program Studi Sastra Inggris Universitas Komputer Indonesia. Jurnal Pendidikan…,5,10303–10313. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2617
Tohir, M. (2020). Buku Panduan Merdeka Belajar - Kampus Merdeka. https://doi.org/10.31219/osf.io/ujmte
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Rakhees Maihesah Ghandi, Hanif Al Kadri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).