MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN MENERAPKAN MODEL MAKE-A MATCH PADA SISWA KELAS VI

Main Article Content

Sutaryono Sutaryono

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya permasalahan yaitu rendahnya hasil ulangan Matematika siswa kelas VI semester 1 SDN 55 Pematang Duku tahun pelajaran 2013/2014 hanya terdapat 36% siswa yang tuntas. Rendahnya hasil belajar siswa disebabkan kurang cocoknya model/ metode pembelajaran yang digunakan dalam menyampaikan materi, metode yg digunakan guru masih Konvensional, penjelasan guru kurang jelas, guru kurang memberikan kesempatan bertanya, kurang jelasnya perintah tugas yang diberikan, guru kurang memberikan bimbingan, guru kurang memberikan penekanan materi. Dampak dari gejala tersebut berakibat pada hasil belajar Matematika. Sehubungan dengan permasalahan di atas, penelitian ini meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN 55 Pematang duku, pada mata pelajaran Matematika tentang operasi hitung bilangan bulat melalui penerapan Model Make-a match merupakan cara yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran tersebut memiliki dampak positif dalam meningkatkan kemampuan belajar matematika siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklusnya, yaitu dari 36% menjadi 100%.


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Sutaryono, S. (2019). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN MENERAPKAN MODEL MAKE-A MATCH PADA SISWA KELAS VI. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(1), 589-597. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/248

References

Baharudin. 2007. PAKEM. Bengkalis: Pustaka SMA 3.
Curran.(2012). Langkah-langkah Model Pembelajaran Make-a match. Pekanbaru: Tim FKIP UNRI.
Gimin,dkk, (2008). Modul Pendidikan dan Latihan Profesi Guru; Model-model Pembelajaran. Pekanbaru: Cendikia Insani.
Hasnun. dkk, (2007). Trampil Berhitung Matematika untuk SD Kelas VI. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Sumantri, Mulyani. 2005. Perkembangan Peserta Didik.Jakarta: Universitas Terbuka.

Internet
Gagne, (2013). Teori hasil belajar menurut para Ahli. Diunduh 28 Desember 2013, dari slideshare.net/Isandn. Com
Haryanto, (2011). Pengertian Model Pembelajaran. Diunduh17 Desember 2011, dari Belajar Psikologi.com
Sumardyono, (2013). Karakteristik Siswa SD. Diunduh 23 April 2013, dari math-edu blogspot.com
Wahab, (2012). Model Pembelajaran Make-a match. Diambil 15 Juli 2012, dari Wbungs education.blogspot.com