Peran Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini pada Masa Covid19

Authors

  • Rizki Amalia Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.4950

Keywords:

Bimbingan Konseling, Anak Usia Dini, Covid 19

Abstract

Pandemi Covid 19 mempengaruhi semua aspek kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan. Dampak bidang pendidikan terutama dalam pendidikan anak usia dini perubahan dalam belajar menggunakan sistem daring. Bimbingan konseling berperan dalam membantu untuk menyesuaikan sistem belajar untuk anak usia dini pada masa covid 19. Layanan Bimbingan Konseling yang dapat diaplikasikan pada masa covid 19 dengan menggunakan Spoon, Kahoot dan melalui Teleconference.

References

Amalia, Rizki & Pahrul, Yolanda. 2019. Intervensi Konselor Sekolah Untuk Meningkatkan Self Esteem Bagi Anak Keluarga Broken Home. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3 (1), 632-640.

Embun, B. 2012, April 17. Banjir Embun. Retrieved from Penelitian Kepustakaan: http://banjirembun.blogspot.co.id/2012/04/penelitian-kepustakaan.html.

Kurniawan, N.A. 2020. Profesionalitas Konselor selama Pandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Mengukuhkan Eksistensi Peran BK Pasca Pandemi Covid-19 di Berbagai Setting Pendidikan, 87-91.

Oktaria, Renti & Putra, Purwanto. 2020. Pendidikan Anak Dalam Keluarga Sebagai Strategi Pendidikan Anak Usia Dini Saat Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Pesona PAUD, 7 (1), 41-51.

Pramana, C. 2020. Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dimasa Pandemi Covid-19. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini. 2(20).

Puradina, I.P.Y. & Winaya, I.M.A. 2020. Pendidikan Karakter di Lingkungan Keluarga Selama Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi COVID-19. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 270-290.

Rahman, I.K. 2015. Penyelenggaraan Layanan Bimbingan dan Konseling Komprehensif Pada Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Bimbingan Konseling. 1(2).

Saputra, N.M.A & Muharammah, N.W. 2020. Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Sebagai Internalisasi Kemampuan Adaptasi Peserta Didik pada Era New Normal. Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Mengukuhkan Eksistensi Peran BK Pasca Pandemi Covid-19 di Berbagai Setting Pendidikan.

Sari, dkk. 2018. Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini. Seminar Nasional“Membangun Budaya Literasi Pendidikan & Bimbingan dan Konseling Dalam Mempersiapkan Generasi Emas”, 90-97.

Downloads

Published

22-12-2020

How to Cite

Amalia, R. . (2020). Peran Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini pada Masa Covid19. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 3637–3640. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.4950

Issue

Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).