Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Aplikasi Smart Apps Creator Pada Mata Pelajaran Pembuatan Hiasan Busana Kelas XI SMK Pemda Lubuk Pakam
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v4i2.5130Keywords:
Smart Apps Creator, Sulaman Fantasi, Pembuatan Hiasan BusanaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis android menggunakan aplikasi smart apps creator pada mata pelajaran pembuatan hiasan busana kelas XI SMK Pemda Lubuk Pakam. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan ( Research and Development) dengan model ADDIE ( analysis, design, development, implementation, dan evaluation). Penelitian ini dilakukan di SMK Pemda Lubuk Pakam. Subjek penelitian ini siswa kelas XI Tata Busana SMK yang berjumlah 10 siswa di SMK Pemda Lubuk Pakam. Objek penelitian ini adalah pembuatan sulaman fantasi pada tengah muka blus wanita yang dibuat dalam bentuk media pembelajaran berbasis android menggunakan aplikasi smart apps creator. Hasil penelitian menunjukkan, hasil uji kelayakan media pembelajaran berbasis android menggunakan aplikasi smart apps creator menurut 6 orang ahli. Hasil analisis data yang dilakukan menyatakan media pembelajaran menggunakan aplikasi smart apps creator pada mata pelajaran pembuatan hiasan busana layak digunakan dengan kriteria “ sangat layak” dari ahli materi dengan hasil persentase 92% dan validasi ahli media dinyatakan “sangat layak” dengan hasil persentase 91 %. Hasil penelitian uji kelayakan menunjukkan hasil penilaian siswa adalah 98,5% dengan kriteria “ sangat layak”. Berdasarkan hasil uji coba maka dinyatakan media pembelajaran berbasis android menggunakan aplikasi smart apps creator ini bisa digunakan sebagai media pembelajaran dikelas terutama pada mata pelajaran pembuatan hiasan busana.
References
A, P. B. (2017). Media dan Teknologi dalam Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Arifin, z. (2012). Penelitian Metode dan paradigma baru . Bandung: PT Remaja Rosda karya.
Arsyad, A. (20014). Media pembelejaran
. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Budyastomo, A. W. (2020). Pembuatan Aplikasi Pengenalan Tata Surya Berbasis Android Menggunakan Smart Apps Creator. Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, 10-12.
Comalasari, V. d. (2019). Pemanfaatan Android dalam Pendidikan . Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana, 617-672.
Darimi. (2017). Teknologi Informasi & Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Efektif. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 11-121.
Derosya. (2019). Berkreasi Aneka Bentuk Sulaman Sederhana. Jakarta: Gramedia.
Djamarah, syaiful Bahri dan Aswan Zain. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ernawati dkk. (n.d.). tata busana untuk jilid I jakarta IS/XMNNN.Direktorat
Pendidikan dasar dan menengah departemen pendidikan nasional.
Juansyah. (2015). Pembagunan Aplikasi Child Tracker Berbasis Assisted- Global Positioning System ( A- GPS). Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika.
Kusniyati, H. (2016). Aplikasi Edukasi Budaya Toba Samosir Berbasis Android. Jurnal Teknik Informatika.
Kustijono, A. &. (2013). Pengembangan Media Animasi Fisika pada Materi Cahaya dengan Aplikasi Flash Berbasis Andorid. Jurnal Pendidikan Fisika ^7.
Kustijono, A. &. (2013). Pengembangan Media Animasi Fisika pada Materi Cahaya dengan Aplikasi Flash Berbasis Andorid. Jurnal Pendidikan Fisika & Aplikasinya ( JPFA).
Muliawan, p. (1990). konstruktri pola dasar wanita. Jakarta : Gunung Mulia.
Rachman, H. (2017). Smart Apps Creator Mobile Apps Multimedia Builder No Progragmming. INOSI.
Rahmad, R. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Menggunakan Camtasia Studio,8.5 Pada Mata Kuliah Sistem Informasi Geografi. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran.
Rustandi, A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android di SMK TeknologiInformasi Samarinda. Fasilkom, 297-300.
Sadiman. (2020).Pengertian,Pengembangan,dan Pemanfaatannya. Rajawali.
Sadirman dkk . (2010). Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Sanjaya, W. (2017). Perancanaan & Desaion Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Setyadi. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web Pada Materi Barisan dan Deret.
Sriadhi. (2018). Instrumen Penelitian Multimedia Pembelajaran. Medan: UNIMED.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2018). metode penelitian kualitatif, kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Bandung.
Sulisworo. (2012). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Dengan Menggunakan Aplikasi Appypie di SMK Bina Mandiri Depok. Kaunia.
Suryadi, A. (2020). Teknologi dan Media Pembelajaran jilid I. Jawa Barat : CV Jejak.
Susanto, A. (2013). teori belajar & pembelajaran . Jakarta: Pranada Media Group.
Susilana dan Riyana . (2007). media pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Sutjipto. (2016). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Kesetaraan. Jurnal Ilmiah Visi PPTK PAUDNI.
Sutomo, Adhi yoga dan ratnawati dianna. (n.d.). Pengembangan video tutorial dalam pembelajaran sistem pengapian di SMK. program studi pendidikan teknik mesin universitas sarjanawiyata taman siswa.
Wati, E. (2018). Ragam Media Pembelajaran. Jakarta: Kata Pena.
Wimar, A. (2020). Pembuatan Aplikasi Pengenalan Tata Surya Berbasis Android Menggunakan Smart Apps Creator. Ilmiah Sistem Informasi.
Yaumi, M. (2018). Media dan Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Yuliarma. (2016). The Art of Embroidery Designs. Jakarta: Gramedia.
Z, A. (2012). Penelitian Metode dan paradigma baru . Bandung: PT. Remaja Rosda karya.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).