DOI: https://doi.org/10.31004/jptam.v4i2

Published: 2020-06-24

Pengembangan Sosial Anak Menggunakan Permainan Ucing Kupu-Kupu di Taman Kanak-Kanak Anugrah Padang

Erika Dwi Yanto, Izzati Izzati, Nurhafizah Nurhafizah | Pages: 881-887

Analisis Cost Driver Pada CV.Binter

Ayu Mulkhadimah, Putri Salsabil, Bunai Yarahim, Linda Hetri Suriyanti | Pages: 888-891

Pelaksanaan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kolase di Taman Kanak-Kanak

Dhea Hana Ahliya Fitri, Farida Mayar | Pages: 1011-1017

Penggunaan Media Flash Card terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini

Silvia Febiola, Yulsyofriend Yulsyofriend | Pages: 1026-1036

Penggunaan Video Animasi dalam Mengenal dan Membaca Huruf Hijaiyah

Syindi Novelia , Nur Hazizah | Pages: 1037-1048

Profesionalisme Guru Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Menggunakan Media Pembelajaran

Meisi Julia Pertiwi, Nurhafizah Nurhafizah | Pages: 1049-1057

Penggunaan Metode Bermain Peran dalam Pengembangan Kemampuan Sosial Anak Usia Dini

Fika Novia Ilsa, Nurhafizah Nurhafizah | Pages: 1080-1090

Permainan Meniup Cat Poster dapat Meningkatkan Perkembangan Kreativitas Seni Anak Usia Dini

Septiriani Septiriani, Yulsyofriend Yulsyofriend | Pages: 1091-1100

Urgensi Mozaik terhadap Perkembangan Kreativitas Anak

Adelia Lestia Ningsih, Rakimahwati Rakimahwati | Pages: 1101-1110

Keunggulan Metode Sosiodrama untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia Dini

Rahmadhana Fitri, Rismareni Pransiska | Pages: 1120-1131

Penggunaan Media Busy Book Untuk Menstmulasi Kemampuan Membaca Anak

Yulia Afrianti, Asdi Wirman | Pages: 1156-1163

Apakah Tingkat Pendidikan Suami Mempengaruhi Ideologi Gender?

Nurshoufi Mutmainah, Anindra Guspa | Pages: 1176-1181

Analisis Pengaruh Film Nussa dan Rara terhadap Empati Anak Usia Dini di Kota Padang

Ade Ratna Sari Hutasuhut, Yaswinda Yaswinda | Pages: 1237-1246

Pembelajaran Sentra dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak

Anggel Pra Novia, Nenny Mahyuddin | Pages: 1247-1255

Pelaksanaan Perkembangan Kemandirian Anak yang Diasuh oleh Grandparent

Alisza Dwi Putri, Izzati Izzati | Pages: 1269-1277

Hubungan Pemberian Reward terhadap Perilaku Disiplin Anak Usia Dini

Verawaty Verawaty, Izzati Izzati | Pages: 1278-1287

Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an Anak Usia Dini

Sri Maharani, Izzati Izzati | Pages: 1288-1298

Model Kooperative Learning Tipe STAD pada Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar

Ela Titi Sumarni, Mansurdin Mansurdin | Pages: 1309-1319

Efektivitas Permainan Bingo dalam Menstimulasi Kemampuan Konsep Bilangan Anak

Mella Mimi Safitri, Serli Marlina | Pages: 1361-1373

Stimulasi Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Poster

Nadia Elpia, Saridewi Saridewi | Pages: 1419-1424

Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru

Yuliana Yuliana, Yasir Arafat, Mulyadi Mulyadi | Pages: 1552-1560

Modul Matematika Berbasis Konstruktivis-Kolaboratif

Suhermi Suhermi, Rufi’i Rufi’i, Yoso Wiyarno | Pages: 1609-1618

Pengaruh Keterampilan Mengajar dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru

Elta Chrisvianty, Yasir Arafat, Mulyadi Mulyadi | Pages: 1634-1643

Implementasi Strategi Kepala Sekolah dalam Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik

Santi Susanti, Bukman Lian, Yenny Puspita | Pages: 1644-1657

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komitmen Guru terhadap Kinerja Profesional Guru

Herry Herry, Bukman Lian, Yessi Fitriani | Pages: 1658-1666

Peran Kepala Sekolah dalam Menerapkan Disiplin Kerja Guru

Arjunaita Arjunaita, Happy Fitria, Rohana Rohana | Pages: 1667-1675

Pengaruh Manajemen Sekolah dan Profesionalisme Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Pengajaran Guru

Nisrina Nisrina, Edi Harapan, Missriani Missriani | Pages: 1691-1699