Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komitmen Guru terhadap Kinerja Profesional Guru

Main Article Content

Herry Herry
Bukman Lian
Yessi Fitriani

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komitmen Guru mempunyai pengaruh yang positif terhadap Kinerja Profesional Guru SMP PGRI 1 Palembang. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMP PGRI 1 Palembang yang berjumlah 30 orang. Metode yang digunakan teknik analisis deskriptif dan regresi Linier berganda. Dari hasil uji analisis menunjukkan bahwa, 1) Ada pengaruh positif antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja profesional guru SMP PGRI 1 Palembang. 2) Ada pengaruh positif antara komitmen guru dengan kinerja profesional guru SMP PGRI 1 Palembang. 3) Ada pengaruh positif antara kepemimpinan kepala sekolah dan komitmen guru secara bersama-sama terhadap kinerja profesional guru SMP PGRI 1 Palembang.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Herry, H., Lian, B. ., & Fitriani, Y. . (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komitmen Guru terhadap Kinerja Profesional Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1658-1666. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i2.630
Section
Articles

References

Andriani, S., Kesumawati, N., & Kristiawan, M. (2018). The Influence of the Transformational Leadership and Work Motivation on Teachers Performance. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(7).

Aprilana, E. R., Kristiawan, M., & Hafulyon, H. (2017). Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mewujudkan Pembelajaran Efektif di Madrasah Ibtidaiyyah Rahmah El Yunusiyyah Diniyyah Puteri Padang Panjang. ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal, 4(1).

Firmawati. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Keja Guru Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Magister Administrasi Pendidikan ISSN 2302-0156, 167- 171.

Fitria, H., Mukhtar, M., & Akbar, M. (2017). The Effect of Organizational Structure And Leadership Style on Teacher Performance In Private Secondary School. IJHCM (International Journal of Human Capital Management), 1(02), 101-112.

Kartini, D., Kristiawan, M., & Fitria, H. (2020). The Influence of Principal’s Leadership, Academic Supervision, and Professional Competence toward Teachers’ Performance. International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT), 20(1), 156-164.

Kosim, M. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru untuk Mewujudkan Mutu Pembelajaran. Khazanah Akademia, 1(1), 30-38.

Kristiawan, M. (2016). Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Valia Pustaka.

Kristiawan, M., Safitri, D., & Lestari, R. (2017). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.

Kristiawan, M., Suryanti, I., Muntazir, M., & Ribuwati, A. (2018). Inovasi Pendidikan. Jawa Timur: Wade Group National Publishing.

Kristiawan, M., Yuniarsih, Y., & Fitria, H. (2019). Supervisi Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Kunandar. (2010). Guru Profesional: Implementasi KTSP dan Sukses dalam Sertifikasi. Jakarta: Radja Grafindo Persada.

Lena, M. (2014). Pengaruh Masa Kerja Dan Sertifikasi Guru Terhadap Komitmen Kerja Guru Pada SMA Negeri 5 Banda Aceh.”(online), 17(2).

Mangkunegara, P. A. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: Rosdakarya.

Maryanti, N., Rohana, R., & Kristiawan, M. (2020). The Principal’s Strategy In Preparing Students Ready To Face the Industrial Revolution 4.0. International Journal of Educational Review, 2(1), 54-69.

Mulyasa, E. (2007). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT. Remaja

Otiena, N., & Njoroge, G. J. (2019). Effects of Leadership Styles on Employee Performance: Case of Technical University of Kenya. International Journal of Education and Research, 7(6).

Putri, M. N., Kristiawan, M., & Rohana, R. (2020). Mapping Principal’s Competency of Secondary School. International Journal of Educational Review, 2(2), 151-159.

Sahertian, P. (2000). Konsep dasar dan Teknis Supervisi Pendidikan dalam Pengembangan SDM. Jakarta: Rineka Cipta.

Satriadi. (2016). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Benefita 1(3) Oktober 2016 (123-133) online diakses 10 Agustus 2019

Septiani, S., Kristiawan, M., & Fitria, H. (2019). The Model of Berasanan Culture and its Implementation in Learning to Improve Students’ Motivation. Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik, 9(1), 37-56.

Setiyati, S. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru.” ”(online), 22(2).

Sriwahyuni, E., & Kristiawan, M. (2019). Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengimplementasikan Standar Nasional Pendidikan (SNP) Pada SMK Negeri 2 Bukittinggi. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 4(1).

Sukmawati., & Herawan. (2016). Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah, Komitmen Guru Dan Mutu Kinerja Mengajar Guru (online), XXIII(2).

Sulistiya, M. (2013). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. (online), 1(2).

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabetha.

Tindow, I. M. (2014). Disiplin Kerja, Motivasi dan Kompensansi Pengaruhnya Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Bank Sulut Cabang Calaca. Jurnal EMBA, 2(2) 1594-1606..

Thoha, M. (2004). Kepemimpinan Dalam Manajemen Suatu Pendekatan Perilaku. Jakarta : PT. Grafindo Persada.

Usman, H. (2012). Manajemen, Teori, Praktek dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Usman, H. (2016). Manajemen, Teori, Praktek dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Wirawan. (2003). Kapita Selekta Teori Kepemimpinan: Pengantar Untuk Praktek dan Penelitian. Jakarta: Yayasan Bangsa Indonesia dan Uhamka Press.

Wibowo. (2017). Manajemen Kinerja. Depok: Raja Grafindo Persada

Yanti, N. (2013). kimeunsoo03.blogspot.com/2013/05/komitmen-guru.html diakses 4 Juli 2019.

Yuliani, T., & Kristiawan, M. (2017). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membina Kompetensi Sosial (Pelayanan Prima) Tenaga Administrasi Sekolah. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 1(2).

Yuliandri, J., & Kristiawan, M. (2017). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang.