Permainan Meniup Cat Poster dapat Meningkatkan Perkembangan Kreativitas Seni Anak Usia Dini

Main Article Content

Septiriani Septiriani
Yulsyofriend Yulsyofriend

Abstract

Kreativitas seni sangat penting dikembangkan pada anak usia dini, agar anak bisa mengetahui bakat yang dimiliki anak. Kreativitas seni anak saat ini belum berkembang dengan baik karena orangtua dan guru kurang memberikan stimulasi kepada anak  dan sering memeatahkan imajinasi anak. Seharusnya anak dikenalkan dengan berbagai kegiatan yang dapat mengembangkan kreativitas seni dan mengeluarkan ide-idenya, seperti permainan meniup cat poster. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas permainan meniup cat poster terhadap kreativitas seni anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian studi literatur. Melalui permainan meniup cat dapat menjadi acuan untuk guru dalam mengembangkan kreativitas seni anak karena permainan meniup cat dapat membuat anak berimajinasi dan berkreasi

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Septiriani, S., & Yulsyofriend, Y. (2020). Permainan Meniup Cat Poster dapat Meningkatkan Perkembangan Kreativitas Seni Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1091-1100. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i2.572
Section
Articles

References

Adhani, D.N, Hanifah. N, dan Hasanah.I. 2017. Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Bermain Warna. Jurnal PG-PAUD Trunojoyo Vol. 4 No. 1

Aisyah. 2017. Permainan Warna Berpengaruh Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 1 No.2

Anshori, M. & Iswati, S. 2019. Metodologi penelitian kuantitatif: edisi 1. Surabaya: UNAIR

Antara, Putu Aditya. 2015. Pengembangan Bakat Seni Anak Pada Taman Kanak-kanak. Jurnal Ilmiah Visi PPTK PAUDNI. Vol. 10 No. 1

Asmawati, Luluk. 2017. Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Terpadu Berbasis Kecedasan Jamak. Jurnal Pendidikan Usia Dini. Vol. 11. Edisi 1

Astuti, Fuji. 2011. Menggali Dan Mengembangkan Potensi Kreativitas Seni Pada Anak Usia Dini. Jurnal Bahasa Dan Seni. Vol 14 No 2

Atabik, A. & Burhanuddin, A. 2015. Prinsip Dan Metode Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 3 No. 2

Bandarkedungmulyo Jombang”. Jurnal PAUD Teratai. Vol. 07 No. 01

Citrowati, E. dan Mayar, F. 2019. Strategi Pengembangan Bakat Seni Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai. Volume 3 Nomor 6

Daniati, Sinta & Achir, Sri. 2015. Penerapan Teknik Hand Painting Dengan Menggunakan Cat Poster terhadap Kulit Telur Pada Hasil Jadi wall Hanging. E-jurnal. Vol 4 No 3

Debeturu, Balandina & Wijayaningsih, Lanny. 2019. Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Media Puffer Ball. Jurnal Obsesei: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 3 Issue 1

Destiani, Ardita., Saparahayuningsih, Sri., & Wembrayarli. 2016. Upaya Peningkatan Kreativitas Seni Rupa Siswa Melalui Teknik Pencetakan Dengan Bantuan Media Asli. Jurnal Ilmiah Potensia. Vol. 1 No. 1

Edutafsi. 2015. Jenis- Jenis Cat Untuk Menggambar. Edutafsi.com (Online), (http://www.edutafsi.com/2015/05/jenis-jenis-cat-untuk-menggambar-atau.html?m=1)

Fakhriyan, Diana Vidya. 2016. Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Jurnal Pemikiran Penelitian Pendidikan dan Sains. Vol. 4, No. 2

Harahap, Nursapia. 2014. Penelitian Kepustakaan. Jurnal Iqra’. Vol. 8 No. 1

Holis, Ade. 2016. Belajar Melalui Bermain untuk Pengembangan Kreativitas dan Kognitif Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Universitas Garut. Vol. 9 No. 1

Hul, Jean Van’t. 2017. “Lukisan Tiup Dengan Sedotan”. Artful Parent. (Online), (http://artfulparent.com/blow-painting-with-straws/, diakses 21 November 2019)

Ismail, Andang. 2012. Educations Game. Yogyakarta: Pro-U Media

Istiana, Yuyun. 2014. Konsep-konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Didaktika. Vol 20 No 2

Kasta, Ahem. 2018. Peningkatan Kreativitas Seni Anak Melalui Kolase Dengan Menggunakan Daun Pisang Di TK Aisyiyah Talaok. Jurnal Riset Tindakan. Vol. 3 No. 2

Lasiaba, Djamila. 2016. Pola Pengembangan Model Pembelajaran pendidikann Anak Usia Dini Di Lingar Kampus IAIN Ambon. Jurnal Fikratuna. Vol. 8 No. 2

Maulana, I. dan Mayar, F. 2019. Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Di Era Revolusi 4.0. Jurnal Pendidikan Tambusai. Volume 3 Nomor 5

Mulyani dan Gracinia. J. 2007. Kemampuan Fisik, Seni dan Manajemen Diri. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Mulyasa. 2014. Manajemen PAUD. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Nona, Yashinta Aplina., Aggraini, Henni., & Akbar, Mochammad Ramli . 2019. Pengaruh Metode Menggambar Bebas Dengan Teknik Menarik Benang Terhadap Kreativitas Anak Kelompok B Di TK Gerbang Indah Malang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran Bagi Guru Dan Dosen Vol.3

Pratiwi, Wiwik. 2017. “Konsep Bemain Anak Usia Dini”. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Vol. 5 No. 2

Putro, Khamim Zarkasih. 2016. “Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Bermain”. Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama. Vol. 16 No. 1

Rachmawati, Yeni dan Euis Kurniati. 2010. Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Kencana

Rosmiati, Ana. 2011. Media Pembelajaran Visual Seni Rupa Pada Anak PAUD/ TK. Jurnal Seni Budaya. Vol. 9 No. 2

Sari, Dian Nurlita., & Khotimah.N. 2018. “Meningkatakan Kemampuan Seni Anak Dengan Teknik Kreasi Cap Jari Warna-Warni Kelompok B TK Pertiwi Pucangsimo Kecamatan

Sit, Masganti. 2016. Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Medan: Perdana Publishing

Supriyenti, Adi. 2013. “Meningkatkan Kreativitas Seni Rupa Anak Melalui Kegiatan Mencetak Dengan Bahan Alam Di PAUD Aisyiyah Lansono Pesisir Selatan”. SPEKTRUM PLS Vol. 1 No. 2

Suyadi. 2014. Teori Pembelajaan Anak Usia Dini. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Wahyuni, Ita., Khutobah., & Yuliati, Nanik. 2016. “Peningkatan Kreativitas dalam Membuat Bentuk pada Anak Kelompok B2 melalui Bermain Play Dough di TK Plus Al-Hujjah Keranjingan Sumbersari Jember Tahun Pelajaran 2015/2016”. Jurnal Edukasi Vol. III No. 2

Yuningsih, Cucu Retno. 2019. Pembelajaran Seni Rupa Di Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Edukasi Sebelas April. Vol. 3 No. 1