Analisis Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 20 Tanjung Raja Kabupaten Ogan Ilir

Main Article Content

Neti Herawati
Tobari Tobari
Missriani Missriani

Abstract

Penelitian kualitatif ini menganalisis pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan di SD Negeri 20 Tanjung Raja. Hasil penelitian ini diketahui bahwa pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan di SDN 20 Tanjung Raja kabupaten ogan Ilir dimulai dari tahap perencanaan yang hasilnya sudah optimal, pengadaan sudah optimal, pendistribusian sudah optimal, penggunaan belum optimal dilakukan. Pemeliharaan kurang terkoordinasi dengan baik daninventarisasi proses penghapusan sarana dan prasarana jarang sekali dilkukan.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Herawati, N. ., Tobari, T., & Missriani, M. (2020). Analisis Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 20 Tanjung Raja Kabupaten Ogan Ilir. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1684-1690. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/633
Section
Articles

References

Apriana, D., Kristiawan, M., & Wardiah, D. (2019). Headmaster’s Competency In Preparing Vocational School Students For Entrepreneurship. International Journal of Scientific & Technology Research, 8(8).

Arum, W. S A. (2007). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan. Jakarta: CV Multi Karya Mulia.

Bafadal, I. (2003). Manajemen Pendidikan Anlisis Substantif dan Aplikasinya dalam institusi Pendidikan. Malang: Universitas Negeri Malang

Danim, S. (2010). Otonomi Manajemen Sekolah. Bandung: Alfabeta.

Fathurrochman, I., Budiman, D. A., Alamsyahril, & Kristiawan, M. (2019). Revitalization Management of Islamic Boarding School Preventing The Radicalism. Restaurant Business, (10), 495–505.

Kristiawan, M., & Asvio, N. (2018). Pengelolaan Administrasi Madrasah Tsanawiyah Negeri Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Madrasah. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 86-95.

Kristiawan, M., Safitri, D., & Lestari, R. (2017). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.

Kristiawan, M., Yuniarsih, Y., & Fitria, H. (2019). Supervisi Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Miles, A. & Huberman, M. (2010). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UIP

Mulyasa, E. (2004). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. (2008). Implementasi Kurikukulm Tingkat Satuan Pendidikan: Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005

Peraturan Pemerintah No.32 Tahun 2013 perubahan PP No. 19 Tahun 2005

Schermerhorn, J. R. (2012). Manajemen edisi bahasa Indonesia. Jhon Willey and Sons. Yogyakarta: Andi.

Sriwahyuni, E., & Kristiawan, M. (2019). Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengimplementasikan Standar Nasional Pendidikan (SNP) Pada SMK Negeri 2 Bukittinggi. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 4(1).

Tobari., Kristiawan, M., & Asvio, N. (2018). The Strategy of Headmaster on Upgrading Educational Quality In Asean Economic Community (AEC) Era. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(4).

Undang-Undang RI No.20 Tahun 2013 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Yuliani, T., & Kristiawan, M. (2017). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membina Kompetensi Sosial (Pelayanan Prima) Tenaga Administrasi Sekolah. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 1(2).