Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Sistem Penghargaan terhadap Kepuasan Kerja Guru

Authors

  • Masilawati Masilawati SMK Negeri 2 Prabumulih, Indonesia
  • Edi Harapan Universitas PGRI Palembang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.674

Keywords:

Motivasi Berprestasi, Sistem Penghargaan, Kepuasan kerja guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji 1) pengaruh motivasi berprestasi terhadap kepuasan kerja guru, 2) pengaruh sistem penghargaan terhadap kepuasan kerja guru, 3) pengaruh motivasi berprestasi dan sistem penghargaan terhadap kepuasan kerja guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru PNS di sekolah negeri dan guru tetap yayasan di SMK Kota Prabumulih, yang berjumlah 306 orang, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik ramdon sampling sebanyak 161 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan angket, dan dekumentasi. Data dianalisis menggunakan rumus regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) ada pengaruh motivasi berprestasi terhadap kepuasan kerja guru di SMK Kota Prabumulih, sebesar 60,9%. 2) ada pengaruh sistem penghargaan terhadap kepuasan kerja guru di SMK Kota Prabumulih, sebesar 70,7%. 3) ada pengaruh motivasi berprestasi dan sistem penghargaan terhadap kepuasan kerja guru di SMK Kota Prabumulih, sebesar 76,7%.

References

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Dewi. (2013). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Pembelajaran Konvensional Untuk Meningkatkan Demokratis Siswa Kelas XI SMA Arjuna. Bandar Lampung: Tesis.

Ghani. (2013). Membangun Sumber Daya Manusia yang Agamis dan Profesional. Jakarta: Rineka Cipta.

Handoko. (2002). Insentif Untuk Pegawai. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Hasibuan. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Remaja Rosdakarya.

Margono. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Nasution (2003). Penelitian Ilmia. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Nata, A. (2001). Sejarah Pertumbuhan Perkembangan Lembaga-lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Grasindo.

Robbins, S. P. (2013). Perilaku Organisasi. Jakarta: PT. Prehallindo.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sulistiyani., & Rosida (2003). Memahami Good Govermance dalam Perspektif Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Gaya Media.

Downloads

Published

13-10-2020

How to Cite

Masilawati, M., & Harapan, E. . (2020). Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Sistem Penghargaan terhadap Kepuasan Kerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 1989–1998. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.674

Issue

Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2020 Masilawati Masilawati, Edi Harapan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).