Pengaruh Latihan Mental Terhadap Kepercayaan Diri Atlet Sepakbola Akademi Persegat Padang Pariaman
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.863Keywords:
Latihan mental, kepercayaan diri, atlet sepakbolaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kepercayaan diri atlet setelah diberikannya latihan mental. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Subjek pada penelitian ini adalah atlet sepakbola akademi Persegat Padang Pariaman mengalami kepercayaan diri rendah. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala kepercayaan diri. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan metode uji t-test dengan bantuan SPSS 25.0. Hasil penelitian membuktikan bahwa terdapat pengaruh latihan mental terhadap peningkatan kepercayaan diri pada atlet sepakbola setelah diberikannya latihan mental. Hasil uji hipotesis menunjukkan hasil yang signifikan dengan nilai t = 4,235 (t hitung > t tabel) dan nilai sig= 0,038 (p < 0,05). Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang cukup signifikan antara mean kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
References
Adi, S. (2016). Latihan Mental Atlet Dalam Mencapai Prestasi Olahraga Secara Maksimal. 143–153.
Anam, K. (2013). Pengembangan Latihan Ketepatan Tendangan dalam Sepakbola untuk Anak Kelommpok Umur 13-14 Tahun. Jurnal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 3(2).
Anuar, N., Cumming, J., & Williams, S. E. (2016). Effects of Aplying the PETTLEP Model on Vividness and Ease of Imaging Movement. Journal of Applied Sport Psychology, 28(2).
Arnous, A. (2012). The Effect of the Type of Sports’ Mattresses on Developing Mental Skills and Tactics for Junior Fencers. Procedia Engineering, 34, 861–865. https://doi.org/10.1016/j.proeng.2012.04.147
Behnke, M., Tomczak, M., Kaczmarek, L. D., Komar, M., & Gracz, J. (2019). The Sport Mental Training Questionnaire?: Development and Validation. Curr Psychol, 38, 504–516. https://doi.org/10.1007/s12144-017-9629-1
Dimyati, Herwin, & Hastuti, T. A. (2013). Karakteristik Psikologis Atlet di Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar ( PPLP ). Psikologi, 40(2), 143–158.
Effendi, H. (2016). Peranan psikologi olahraga dalam meningkatkan prestasi atlet. 1.
Firmansyah, H. (2011). Perbedaan Pengaruh Latihan Imagery Dan Tanpa Latihan Imagery Terhadap Keterampilan Senam Dan Kepercayaan Diri Atlet. Jurnal Olahraga Prestasi, 7(7), 1–10.
Firmansyah, I., Rahayu, N. I., & Sultoni, K. (2018). Korelasi Antara Kepercayaan Diri dengan Keberhasilan Tendangan Penalti dalam Permainan Sepakbola. Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan, 3(2), 1–5.
Hidayat, F., Subarjah, H., & Komarudin. (2019). Pengaruh Audiovisual Training dan Imagery Training Terhadap Performa Bermain Sepak Bola. Jurnal Ilmu Olahraga, 18(2), 84–90.
Juriana, J., & Tahki, K. (2017). Peran Pelatihan Mental Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Atlet Renang Sekolah Ragunan. JOSSAE?: Journal of Sport Science and Education, 2(1), 9. https://doi.org/10.26740/jossae.v2n1.p9-14
Khoirunnisa, R. N., & Amaliyah, A. K. (2018). Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Kecemasan Menjelang Pertandinga pada Atlet Bola BAsket di Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Penelitian Psikologi, 5(2).
Kumbara, H., Metra, Y., & Ilham, Z. (2018). Analisis Tingkat Kecemasan ( Anxiety) dalam Menghadapi Pertandingan Altet Sepak Bola Kabupaten Banyuasin pada Porprov 2017. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 17(2), 28–35.
Kurniawan, R., & Elfarabi, A. (2018). Optimalisasi Teknik Recovery untuk Pemain Sepakbola. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 3(2), 172–177.
Mardhika, R., & Dimyati. (2015). Pengaruh Latihan Mental dan Keyakinan Diri Terhadap Keberhasilan Tendangan Penalti Pemain Sepak Bola. Jurnal Keolahragaan, 3(1), 106–116. https://doi.org/10.21831/jk.v3i1.4973
Quinton, M. L., Cumming, J., Gray, R., R.Geeson, J., Cooper, A., Crowley, H., & Williams, S. E. (2014). A PETTLEP Imagery Interventiom with young Athletes. Journal of Imagery Research in Sport and Physical Activity, 9(1), 47–59.
Sadeghi, H., Fauzee, O., Sofian, M., Jamalis, M., Ab-Latif, R., & Cheric, M. C. (2010). The Mental Skills Training of University Soccer Players. International Education Studies, 3(2). https://doi.org/10.5539/ies.v3n2p81
Sadeghi, H., Mohd-Sofian, Fauzee-Omar, Jumalis, M., AB-Latif, R., & Cheric, M. C. (2010). The Mental Skills Training of University Soccer Players. International Education Studies, 3(2), 81–90.
Satiadarma, M. P. (2000). Dasar - dasar Psikologi Olahraga. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Setyobroto, S. (1993). Psikologi Kepelatihan. Jakarta: CV Jaya Sakti.
Sin, T. H. (2017). Tingkat Percaya Diri Atlet Sepak Bola dalam Menghadapi Pertandingan. Jurnal Fokus Konseling, 3(2).
Sriyono. (2014). Data Informasi Prestasi dan Cabang Olahraga Unggul PPLP 2014.
Sufriyanto, A., & Putra, Y. Y. (2019). Pengaruh Latihan Imagery Mental Terhadap Kepercayaan Diri Atlet Sepakbola Kabupaten Kerinci. Universitas Negeri Padang, 0, 1–12.
Suganda, M. A. (2017). Pengaruh Latihan Lingkar Pinball Terhadap Ketepatan Passing Datar dalam Permaina Sepakbola pada Siswa Ekstrakurikuler di SMK YPS Prabumulih. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 16(1), 57–61.
Sukartidana, N., Priambodo, A., & Nurkholis. (2019). Pengaruh Latihan Imagery dan Self Talk Terhadap Percaya Diri dan Konsentrasi Pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli SMP N 51 Surabaya. Jendela Olahraga, 4(1), 49–54. https://doi.org/10.26877/jo.v4i1.2991
Tangkudung, J., & Mylsidayu, A. (2017). Mental Training: Aspek- Aspek Psikologi dalam Olahraga (F. Kurniawan, ed.). Bekasi: Cakrawala Cendikia.
Wijaya, I. M. K. (2018). Kecemasan, percaya diri dan motivasi berprestasi atlet ukm bulutangkis. 5(1).
Zufri, M. (2017). Peningkatan Kualitas Atlet Pada KONI Kota Semarang dikaji dengan Analisis Value For Money ( Studi Kasus Pada Program Pembinaan Atlet ). 69–83.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2020 M.Riyan Prawitama, Prima Aulia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).