Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Main Article Content

Kurniawan
Syarwani Ahmad
Achmad Wahidy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Prabumulih yang ditinjau dari manajemen kurikulum manajemen kesiswaan, manajemen guru, manajemen sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif karena salah satu bentuk metode yang dapat mengungkapkan keadaan yang sebenarnya. Sumber data dalam penelitian ini adalah: 1) Kepala SMP Negeri 1 Prabumulih; 2) guru, dan 3) tenaga administrasi dan ketatausahaan. Teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi/ gabungan, analisis data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa Manajemen berbasis sekolah sudah diterapkan dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Prabumulih ditinjau dari manajemen sarana dan prasarana, manajemen kurikulum, manajemen peningkatan mutu guru dan manajemen kesiswaan.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Kurniawan, Syarwani Ahmad, & Achmad Wahidy. (2020). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 3409–3418. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.864
Section
Articles

References

Andriany, D. (2019). School Student Management Plus: Concepts, Strategies, and Implementation. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Anwar, M. (2013). Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta.

Asvio, N., Yamin, M., & Risnita. (2019). Influence of Leadership Style, Emotional Intelligence and Job Satisfaction toward Organizational Commitment (Survey at SMA Muhammadiyah South Sumatera). International Journal of Scientific & Technology Research 8 (8).

Aziz. (2012). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah/Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Alkhairaat Sandana Kabupaten Tolitoli. Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan, Volume 2 Nomor 3, Oktober 2012. Halaman 177-192.

Burhanuddin. (2015). Analisis Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Faturrohman, M. (2012). Belajar dan Pembelajaran Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sesuai Standar Nasional. Jakarta: Pustaka Pelajar.

Febrilia, M. (2017). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMP Negeri 3 Tanjung Raja Kabupaten Lampung Utara. Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan, Volume 2 Nomor 1, Juni 2017. Halaman 163-178.

Hadziq, A. (2016). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Mewujudkan Sekolah Efektif di MTs NU Sabilul Muttaqin Jepang Mejobo Kudus. Jurnal Manajemen Administrasi Pendidikan, Volume 3 Nomor 2, Oktober 2016. Halaman 286-301.

Hamalik, O. (2014). Implementasi Guru dalam Proses Belajar-Mengajar. Jakarta: Raja Graffindo Persada.

Hasbullah. (2012). Otonomi Pendidikan, Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya terhadap Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Kurniadin, D dan Machali, I. (2013). Manajemen Pendidikan Konsep dan Prinsip Pengelolaan Pendidikan. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Mahendrartha, A., Tobari, T., & Tabula, R. V. (2020). Adiwiyata-Based School Management in Indonesia. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 1-7. Retrieved from

https://ejournal.karinosseff.org/index.php/jswse/article/view/4

Moleong, L. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. (2013). Manajemen Berbasis Sekolah, Konsep Strategi dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nurkholis. (2016). Manajemen Berbasis Sekolah, Teori Model dan Aplikasi. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

Poerwadarminta. (2015). Motivasi Belajar. Jakarta: Erlangga.

Rahmadoni, J. (2018). Isu Global Manajemen Pembiayaan Pendidikan di SD Indonesian Creative School Pekanbaru. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan 3(2), Juli-Desember 2018.

Rohiat. (2010). Manajemen Sekolah: Teori Dasar dan Praktik. Bandung: Refika Aditama.

Rohma, S., Harapan, E., & Wardiah, D. (2020). The Influence of School-Based Management and Teacher’s Professionalism toward Teacher’s Performance. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 13-23. Retrieved from https://ejournal.karinosseff.org/index.php/jswse/article/view/6

Rusman. (2012). Manajemen Kurikulum. Jakarta: Raja Graffindo Persada.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sunanto. (2015). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada SMP Negeri 19 Percontohan Bandah Aceh. Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan, Volume 3 Nomor 2, Juni 2015. Halaman 321-336.

Suparlan. (2014). Manajemen Berbasis Sekolah. http://suparlan.com.manajemen. berbasis.sekolah. diunduh tanggal 6 November 2019.

Supriadi, D. (2014). Membangun Bangsa Melalui Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Syahru. (2017). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Pemberdayaan Potensi Guru di SMA Negeri 4 Bulu Kumba. Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan, Volume 2 Nomor 2, September 2017. Halaman 152-167.

Tahrun. (2020). Pengaruh Kemampuan Manajerial dan Motivasi Kepala Sekolah terhadap kualitas Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, Volume 3 Nomor 2, September 2020. Halaman 124-135.

Tobari., Kristiawan, M. & Asvio, N. (2018). The Strategy of Headmaster on Upgrading Educational Quality in Asean Economic Community (AEC) Era. International Journal of Scientific & Technology Research 7 (4).

Tilaar. (2014). Analisis Kebijakan Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.

Widiyastuti, I. (2016). Implementasi Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan di SMP Muhammadiyah 1 Depok Sleman Yogyakarta. Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan, Volume 2 Nomor 2, September 2016. Halaman 147-162.