Perilaku Prososial Remaja Ditinjau Dari Pendapatan Atau Penghasilan Orang Tua Di SMAN 1 Tanjung Mutiara
Keywords:
perilaku prososial, pendapatan atau penghasilanAbstract
Perilaku Prososial Remaja Ditinjau Dari Pendapatan Atau Penghasilan Orang Tua di SMA N 1 Tanjung Mutiara. Penelitian ini bertujuan untuk melihat tingkat perbedaan perilaku prososial remaja di tinjau dari pendapatan atau penghasilan orang tua di SMA N 1 Tanjung Mutiara. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif. Subjek penelitian sebanyak 120 orang yang di peroleh melalui tekni purposive sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala perilaku prososial dengan menggunakan analisis anava faktorial 1 jalur. Berdasarkan uji anova, didapatkan hasil sebesar F = 0,380 dengan nilai signifikan 0,685 (p>0.05). Hal ini membuktikan tidak terdapaT perbedaan signifikan terhadap perilaku prososial remaja di tinjau dari penghasilan atau pendapatan orang tua di SMA N 1 Tanjung Mutiara.
References
Afiati, B., Kurniawan, Y., Ekonomi, F., & Surabaya, K. K. (2013). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Konsumsi Siswa Kelas Xi Ips Man Sidoarjo, 1–17.
Amini, Y., & Saripah, I. (2016). Perilaku Prososial Peserta Didik Sekolah Dasar Berdasarkan Perbedaan Jenis Kelamin. Jurnal. Vol. 3. No. 2. Bandung: Program Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan UPI.
Asril, S., P., Chairilsyah, D. (2019). Relationship Of Parents Social Economic Status With Prososial Behavior Of Children Of 5-6 Years At TK Taman Raudah Pekanbaru. JOM FKIP, 06(1), 1-14.
Azwar, S. (2014). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Baron, A. Robert, & Byrne, D. (2005). Psikologi Sosial (Edisi Kedua). Jakarta: Erlangga.
Carlo, G., Randall, B., A. (2002). The Development Of A Measure Of Prosocial Behaviors For Late Adolescents, Journal of Youth and Adolescence, 31(1), 31-44. DOI 10.1032/A:1014033032440.
Damongilala, S., Opod, H., Sinolungan, J. S. V. (2014). Hubungan Status Sosial Ekonomi Dengan Kebahagiaan Keluarga Dalam Masyarakat Desa Betelen 1 Kecamatan Tombatu Kabupaten Minahasa Tenggara. Jurnal E-Biomedik, 2(2), 467-470.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta. PTGramedia Pustaka Utama.
George, J. M., & George, J. M. (1991). State Or Trait?: Effects Of Positive Mood On Prosocial Behaviors At Work, 76(2), 299–307.
Gilarso. (2004). Pengantar Ilmu Ekonomi Makro, (ed.revisi). Yogyakarta : Penerbit Kanisius.
Guinote, A., Cotzia, I., Sandhu, S., & Siwa, P. (2015). Social status modulates prosocial behavior and egalitarianism in preschool children and adults, 112(3), 731–736. https://doi.org/10.1073/pnas.1414550112
Hadori, M. (2014). Perilaku Prososial (Prosocial Behavior); Telaah Koneptual Tentang Altruisme (Altruism) Dalam Perspektif Psikologi. Jurnal Lisan Al-Hal, 08(1), 1-12.
Haryati, T. D. (2013). Kematangan Emosi, Religiusitas dan Perilaku Prososial Perawat di Rumah Sakit, 2(2), 162-172
Ikatan Akuntansi Indonesia. (2002). Standar Akuntansi Keuangan. Jakarta : Salemba Empat.
Inah, E., N. (2013). Peranan Komunikasi Dalam Pendidikan. Jurnal Al-Ta’Dib, 6(1), 176-188.
Josua, D., P., & Nursetiawati, S. (2019). Status Sosioekonomi Dan Lingkungan Keluarga Pada Perilaku Altruistik Remaja Jakarta Selatan. Jurnal Magister Psikologi UMA, 11(1), 1-11.
Korndörfer, M., Egloff, B., & Schmukle, S. C. (2015). A Large Scale Test Of The Effect Of Social Class On Prosocial Behavior, 1–48. Https://Doi.Org/10.1371/Journal.Pone.0133193
Murnita, A. (2016). Upaya Meningkatkan Perialku Pro-Sosial Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Metode Sosiodrama. Jurnal Penelitian Tindakan Bimbingan Dan Konseling, 02(1), 12-17.
Papalia, D., Olds, S.W., & Feldman, R. D. (2011). Human Development (Psikologi Perkembangan) (Edisi ke 9 cetakan ke-2). Jakarta: Kencana.
Piff, P. K., Kraus, M. W., & Cheng, B. H. (2010). Having Less , Giving More?: Influence Of Social Class On Prosocial Behavior, 99(5), 771–784. Https://Doi.Org/10.1037/A0020092
Pinanggit, J. T., & Novitasari, R. (2018). Hubungan Antara Perilaku Prososial Dengan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa Baru. (Skripsi). Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Pristian, R., & Astuti, F. (2016). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Literasi Ekonomi Dan Life Style Terhadap Perilaku Konsumsi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Ikip Pgri Bojonegoro. Jurnal Edutama, 3 (2), 49-58.
Ratna, Christina, A. R. (2016). Perbedaan Intensi Perilaku Prososial Pada Remaja Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua.
Rizkiana, A. (2014). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Motivasi Belajar, Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Siswa Smk Barunawati Surabaya. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 2 (2), 186-200.
Samuelson & Nordhaus. (2003). Ilmu Makroekonomi . McGraw-Hill. Media Global Edukasi.
Saraswati, S. (2009). Diet Sehat untuk Penyakit Asam Urat, Diabetes, Hipertensi dan Stroke. Jogjakarta : A plus Book.
Seniati, Liche., Yulianto, Aries., & Setiabudi. N. (2005). Psikologi Eksperimen. Jakarta: Indeks.
Sodikin & Riyono. (2014). Akuntansi Pengantar I. Yogyakarta : Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alvabeta.CV.
Sumitro, Joyohadikusumo. (1957). Ekonomi Umum I : Azas-azas Teori dan Kebijakan. Jakarta : Pembangunan.
Suroto. (2000). Strategi Pembangunan Dan Perencanaan Kesempatan Kerja. Yogyakarta : Gajah Mada Univercity.
Taylor, E. S., Peplau, A. L., & Sears, O. D. (2009). Psikologi Sosial (Edisi Kedua). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Wahyudi, H., S., Sukmasari, M., P. (2014). Teknologi Dan Khidupan Masyarakat. Jurnal Analisa Sosiologi, 3(1), 13-24.
Winarsunu, T, (2012), Statistic Dalam Penelitian Psikologi Dan Pendidikan, Edisi Revisi, UMM Press, Malang.
Winarsunu, T. (2009). Statistik Dalam Penelitian Psikologi Dan Pendidikan. Malang : Malang.
Wulandari, dkk. (2016). Hubungan Antara Pedapatan Orang Tua Terhadap Perilaku Prososial Anak Usia Dini Di Sekolah. Program Studi PGPAUD. Universitas Sebelas Maret, Solo.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2020 Yulia Anisa, Rinaldi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).