Search

Search Results

• Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Materi Pokok Himpunan di Kelas VII MTs Swasta Aziddin MedanTahun Ajaran 2013/ 20

  Syarimah Siregar

  19536-19548

• Pengaruh E–Modul terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Pembina Bangsa

  Sri Devi, Supratman Zakir, Darul Ilmi, Junaidi Junaidi

  18876-18882

• Kontribusi Konsep Diri dan Sikap Kerja terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika Siswa Kelas XI Teknik Audio Video SMK Negeri 1 Padang

  Rivan Fernando, Haresman Haresman, Ilmiyati Rahmy Jasril, Rido Putra

  6189-6195

• Penerapan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif terhadap Hasil Belajar Passing Atas dan Passing Bawah Bolavoli

  Marsellina Vero Neta, Taufiq Hidayat

  3765-3773

• Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Ruswianti Ruswianti, Yoni Hermawan, Astri Srigustini

  26884-26893

• Pengaruh Model Pembelajaran Window Shopping terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Informatika di SMP Negeri 5 Dayun Kab. Siak Prov Riau

  Wanda Sari Masturoh, Khairuddin Khairuddin, Jasmienti Jasmienti, Gusnita Darmawati

  16430-16436

• Upaya Meningkatkan Hasil Pembelajaran Lay Up Bola Basket dengan Memanfaatkan alat Bantu di Kelas VIII SMP Negeri 37 Semarang

  Ahmad Ganang Nurrohman, Pandu Kresnapati, Sriyani Sriyani

  39626-39632

• Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 2 Ampek Angkek pada Pelajaran Informatika

  M. Irfan, Khairuddin Khairuddin, Sarwo Derta, Hari Antoni Musril

  12216-12221

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mekanika Teknik Pada Siswa Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Lubuk Pakam

  Parlaungan Hutagaol, Johannes Situmorang

  3623-3630

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Rotasi Bumi Melalui Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) dan Model Quantum Learning di Kelas VI-A UPT SDN 064025 Medan

  Maria Nofita Anzerina Simanjuntak, Juliana Juliana

  12686-12694

• Penerapan Culturally Resposive Teaching Berbantuan Video Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas V

  Muftia Salsabilla, Noviana Dini

  35079-35085

• Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jiqsaw pada Siswa Kelas 7.2 SMP Muhammadiyah Kecamatan Dumai Timur Tahun Pelajaran 2021/2022

  Reflita Reflita

  1324-1333

• Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching And Learning terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadis Siswa Kelas X di MAN 3 Solok

  Atika Putri Lestari, Arifmiboy Arifmiboy, Iswantir M, Hamdi Abdul Karim

  22389-22398

• Penerapan Media Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas II SDN Gayamsari 02

  Dika Puspa Ningrum, Duwi Nuvitalia

  19225-19233

• Pengaruh Media Video terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Akidah Akhlak Siswa di Madrasah Tsanawiyah Tarbiyah Islamiyah Jambi

  Aprily Herdana Elsi, Budi Sanjaya, Edy Kusnadi

  14820-14832