Search

Search Results

• Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Ruswianti Ruswianti, Yoni Hermawan, Astri Srigustini

  26884-26893

• Pengaruh Model Pembelajaran Window Shopping terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Informatika di SMP Negeri 5 Dayun Kab. Siak Prov Riau

  Wanda Sari Masturoh, Khairuddin Khairuddin, Jasmienti Jasmienti, Gusnita Darmawati

  16430-16436

• Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 3 Pada Materi Pendidikan Pancasila di SDN 060925 Medan Amplas

  Hilda Mora Lubis, Fita Fatria, Nila Lestari, Nugraha Nasution, Arda Yatul Liani Pasaribu

  47707-47712

• Pengaruh Pendekatan Steam terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang di Kelas IV SD Negeri 3 Beureunuen

  Syarifah Inayatul Husna, Intan Safiah, Aida Fitri

  19580-19592

• Peningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Seni Rupa Materi Membuat Stempel Dari Kentang Dan Ketela Menggunakan Model Project Based Learning Di Kelas IV SDN 01 Koto Tuo Kabupaten Lima Puluh Kota

  Tiara Emilia, Mansurdin Mansurdin

  41922-41932

• Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Terpadu di Sekolah Dasar (Studi Literatur)

  Sherviyana Sherviyana, Mansurdin Mansurdin

  2083-2096

• Penerapan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Tiktok terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Permainan Bolavoli Kelas XI SMAN 1 Widodaren

  Vinka Rachmalia Kusuma Sarifudin, Vega Candra Dinata

  3744-3751

• Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Rangkaian Listrik Kelas V di SDN Bugangan 03 Semarang

  Siti Ngatiroh, Noor Miyono, Frederica Yudina Numareta

  15458-15466

• Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Poster Berbasis Pendekatan Open-Ended Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 32 Singkawang

  Andi Asnawati, Gunta Wirawan, Evinna Cinda Hendriana

  3521-3529

• Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Complex Instruction di Sekolah Dasar

  Febri Nurhayati, Memi Putri Dewita, Nasri Yoni, Andi Usman, Musmulyadi Musmulyadi, Fatmawati Fatmawati, Helen Devimar, Reni Yohana.S

  8623-8630

• Penggunaan Model Pembelajaran CTL dengan Media Lingkungan Sekolah untuk Meningkatkan Hasil belajar IPA kelas IV Di SDN Cideeng

  Ayu Siti Meliani , Dudung Suryana, Rizki Hadiwijaya Zulkarnaen

  18902-18908

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN KARTU PEMBELAJARAN KELAS XII IPS 5 SMA NEGERI 2 BANGKINANG KOTA TAHUN AJARAN 2015/2016

  Asminah Asminah

  259-276

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V-C UPT SDN 064025 Medan Melalui Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Materi Menghargai Keragaman di Indonesia

  Cicilia Anastasi Br Sihotang, Juliana Juliana

  12680-12685

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Problem Based Learning (PBL) pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD Muhammadiyah 4 Surakarta

  Anisa Dwi Rohmawati, Wahyu Widiyatmoko, Siti Muyassaroh

  30992-30997

• Pengaruh Penerapan Model Guided Discovery Learning Berbasis Lesson Study for Learning Community terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Kesetimbangan Kimia di SMAN 5 Padang

  Mediana Fitriani, Yerimadesi Yerimadesi

  7948-7954