Search

Search Results

• Eksplorasi Tepak Sirih Melayu Deli terhadap Konsep Geometri

  Agustina Mayen Rilen Sinaga, Melda Melina Siska Marpaung, Mindo Juliani Kelly Lubis, Hardi Tambunan, Ruth M. Simanjuntak

  36111-36115

• Belajar Matematika untuk Peningkatan Efikasi Diri Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning

  Ita Desnatalia

  2861-2868

• Merancang Asesmen Pembelajaran Matematika Menggunakan Model CIPP terhadap Hasil Belajar

  Deby Erdriani, Ambiyar Ambiyar

  47874-47879

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XII MIPA MAN 4 Agam

  Musfira Handani Handani, Haida Fitri

  3712-3719

• STIMULASI KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN MATEMATIKA MONTESSORI

  Aouldri Yolanda Putri, Sari Dewi

  488-498

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PESERTA DIDIK KELAS XII IPA-1 SMA NEGERI 2 RENGAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017

  Janizar Janizar

  514-525

• ANALISIS SOAL BUATAN GURU MATEMATIKA MI AL-HIDAYAH

  Hita Paulina Siregar, Ayu Dwi Lestari

  1697-1702

• PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Novi Andria Caesariani

  832-840

• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa dalam Penyelesaian Soal Subgrup Normal

  Putra Paulus Glenn Niel Sinurat, Sri Lestari Manurung, Hendra Cahyadi Manurung, Jhosua Berutu

  9473-9478

• Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas V SDN 01 Sawah Besar Melalui Pendekatan PMRI Berbantuan Media Benda Konkret pada Materi Pecahan

  Indi Mega Desilia, Noviana Dini Rahmawati

  13571-13579

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Melalui Model Teams Games Turnament (TGT) di SD Al-Ittihadiyah

  Silvana Bayu

  32133-32139

• Meningkatkan Kemampuan Matematika di MIN 7 Kota Medan dengan Menggunakan Model Pembelajaran Sosiokultural

  Raya Marcela, Rora Rizky Wandini

  29991-29994

• Pengembangan Permainan Card Number untuk Kemampuan Konsep Bilangan Anak Usia 4-5 Tahun

  Nadya Ulva, Hukmi Hukmi, Enda Puspitasari

  3157-3165

• Strategi Scaffolding untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Pada Materi Perbandingan Trigonometri di SMA

  Melda Melina Siska Marpaung, Ellis M. Panggabean, Hardi Tambunan

  7862-7868

• Tingkat Keberhasilan Penerapan Student Centered Learning pada Mata Pelajaran Matematika pada Anak Kelas 3-5 di Lingkungan Desa Bandar Setia

  Doviana Riza Harahap, Dinda Permata Sari, RS. Rabiahtuddinil A Hrp, Haliza Khairunnisa, Rora Rizky Wandini

  14107-14113